Социальное поведение и его виды

Люди являются звеном любых социальных систем. Включение человека в общество происходит через его вовлечение в социальные группы, социальные организации, институты, т.е. в различные социальные общности. Человек усваивает определенные нормы, законы, ценности, мораль и т.п. За счет этого каждый индивид оказывается включенным во множество социальных систем, каждая из которых влияет на него определенным образом. Поведение людей, таким образом, имеет разный характер.

Любая социологическая теория предлагает свой вариант ответа на такие вопросы, как: каковы закономерности поведения личности, его мотивы, цели; как строятся отношения между людьми, но о том, что общество вырабатывает такие нормы, которым все следуют и считают нормой — никто не спорит. Такие нормы зачастую превращаются в нравственные ценности, правила этикета. Но в любом обществе находятся такие люди, которые не следуют нормам и ведут другой образ жизни, отличный от остальных, не следуя правилам и нормам, действующих в этом обществе.

На основании этого:

Цель — рассмотреть содержание понятия социальное поведение и его виды.

Объектом реферата является социальное поведение, предмет — особенности социального поведения.

Для достижения поставленной цели нам нужно решить несколько задач:

  • уточнить понятие «социальное поведение»
  • изучить взаимодействие индивида и социальной среды
  • рассмотреть виды социального поведения
  • описать специфические свойства каждого вида социального поведения.

социальный индивид поведения девиантный

1. Взаимодействие индивида и социальной среды

Человек, живя в обществе, не может не взаимодействовать с ним, не может отстраниться от социальной среды, так как она его окружает. С самого рождения человек приобретает определенные навыки, способности, умения, усваивает нормы поведения, т.е. социализируется. Социализация — процесс усвоения человеческим индивидом определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества. БСЭ. — 1969—1978. И.С. Кон.

URL:http://slovari.yandex.ru/%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/%D0%91%D0%A1%D0%AD/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/ (дата обращения 29.11.2014)

Социализация включает в себя и образование, и воспитание, а также всю сумму незапланированных действий индивида, оказывающие на него влияние, действующие на становление личности. Социализация протекает у человека на протяжении всей его жизни.

6 стр., 2855 слов

Здоровье человека — социальная ценность

... условия жизни индивида, но и собственного социального бытия (бытия Социума). Здоровье становится особой проблемой человека, его будущего в качестве носителя социального, "сохранителя" человеческого. Человек стал в ... о здоровье, но и соответствующее поведение по его сохранению, основанное на нравственных началах, т.е. мотивационно-личностное отношение человека к своему здоровью. Проведенный нами ...

Социализация делится на первичную и вторичную. Первичную и вторичную социализацию в научной литературе связывают:

1. с первой и второй половиной жизни;

2. с формальными и неформальными институтами. Социализация личности. URL:http://studentu-vuza.ru/sotsiologiya/lektsii/sotsializatsiya-lichnosti.html (дата обращения 29.11.2014)

Первичная социализация предполагает усвоение человеком социальных норм в первой половине жизни, а именно в детстве и юности, а вторичная социализация охватывает зрелость и старость, то есть вторую половину жизни.

В мировой социологии употребляют такие термины как: «первичная» и «вторичная» социализация. Первичные группы — это малые сообщества, где люди хорошо знают друг друга, между ними существуют доверительные отношения. Вторичные группы, являются большие социальные общности, между которыми возникают только формальные отношения. В первичные группы входит семья, группа ровесников, а во вторичную — армия, школа, институт и др.

Данные группы необходимы человеку, как первичная группа, так и вторичная. Степень влияния, время, которое уделяет индивид на них, по — разному распределяется на каждом отрезке жизни. Поэтому каждый человек идет по собственному «пути» развития.

В социализацию личности входит передача социального опыта человечества, поэтому сохранение, передача и усвоение традиций неотделимы от жизни людей. С помощью них новые поколения приобщаются к решению экономических, социальных, политических и духовных проблем общества.

В современных условиях процесс социализации предъявляет новые требования к духовному облику, убеждениям и действиям людей. Это обусловлено, во-первых, тем, что осуществление социально-экономических, политических и духовных изменений может быть посильно людям высокообразованным, высококвалифицированным и сознательно участвующим в претворении их в жизнь. Только человек, глубоко убежденный в необходимости намеченных преобразований, может быть активной, действенной силой исторического процесса.

Во-вторых, чрезвычайная сложность процесса социализации личности требует постоянного совершенствования средств его осуществления. Они нуждаются в обновлении, каждодневном поиске, конкретизирующем и уточняющем место и ответственность человека при решении как общественных, так и личных проблем.

В-третьих, социализация личности является неотъемлемой частью решения всех общественных проблем. Жизнь убедительно свидетельствует, что это настолько взаимосвязанный процесс, что он в одинаковой степени может многократно усиливать (или замедлять) общественный процесс, если не учитываются объективные перемены, а также изменения в сознании и поведении людей.

В-четвертых, социализация личности предполагает преодоление негативных явлений в сознании и поведении людей. До сих пор социология личности не смогла ответить на такие вопросы: почему часть людей, имеющих одинаковое стартовое начало становится хулиганами, пьяницами, ворами? почему другая часть превращается в бюрократов, подхалимов, угодников, карьеристов и т.д.? Социализация. URL: http://www.univer.omsk.su/omsk/socstuds/person/social.html (дата обращения 30.11.2014)

3 стр., 1356 слов

Социальный контроль

... такое понятие, как социальный контроль Определить функции, признаки социального контроля Рассмотреть элементы социального контроля и их воздействие на общество Объектом исследования курсовой работы является непосредственно сам социальный контроль Предметом исследования курсовой работы являются элементы социального контроля, как механизмы ...

Социализация предполагает изменение в человеке не только чего — то одного, а всего комплекса общественно значимых качеств человека. Она охватывает всю совокупность знания, трудолюбия, моды, красоты, убежденности и т.п. Важно преодоление стереотипов и атавизмов в сознании и поведении людей.

2. Социальное поведение и социальный контроль

Одним из важных условий социального взаимодействия и просто функционирования социальной системы является возможность предвидения социального поведения и действий людей. Социум обладает некоторыми «силами», посредством которых обеспечивает исполнение отношений между людьми и их взаимодействие. Одно из таких средств — это социальный контроль, его основная функция подразумевает создание условий для устойчивости системы общества, сохранение стабильности социума и также позитивные социальные изменения.

Социальный контроль — это, с одной стороны, механизм социальной регуляции, совокупность средств и методов социального воздействия, а с другой — социальная практика их использования. Социальный контроль. URL: http://www.grandars.ru/college/sociologiya/socialnyy-kontrol.html (30.11.2014)

Социальное поведение личности проходит под контролем общества. Они не только учат индивида нормам социального поведения в ходе социализации, но также являются агентами социального контроля, они как — бы следят за правильностью исполнения образцов социального поведения и их воплощение в жизнь. Социальный контроль в этом плане — вид социальной регуляции поведения людей.

Выделяются две функции социального контроля:

1) охранительная

2) стабилизирующая

Социальный контроль является средством поддержания порядка и стабильности в обществе. Социальный контроль включает в себя социальные нормы, предписания, власть и санкции.

1. Социальные нормы — это установленное в обществе правило поведения, регулирующее отношения между людьми, общественную жизнь. Социальные нормы. URL: http://www.terver.ru/socialstudies/socialnie_normi.php (30.11.2014)

Социальные нормы обладают конкретными признаками: возникают в процессе исторического развития, не имеют определенного адресата, непрерывно действуют во времени, возникают, благодаря воле и сознанию индивида, направлены на урегулирование отношений в обществе, соответствуют культуре, существующей в определенном обществе.

Основные характеристики различных социальных норм:

1) Обычаи — одобренные обществом образцы массовых действий, которые рекомендуется выполнять. Например, празднование Нового года в ночь на 1 января и др.

2) Традиции — ценности, нормы, образцы поведения, идеи, общественные установки и т. д., унаследованные от предшественников. Традиции относятся к культурному наследию; они, как правило, почитаются большинством членов общества. Например, регулярные встречи выпускников учебного заведения и др.

3) Нормы морали — правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле и т. д. Соблюдение моральных правил обеспечивается авторитетом коллективного сознания, их нарушение встречает осуждение в обществе. Например, «Поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе» («Золотое правило» нравственности) и др.

5 стр., 2094 слов

«Игра, как средство коррекции аутистического поведения детей»

... к другим людям или его чувствам к ним. Цель данной работы - анализ по публикациям отечественных и зарубежных авторов, методов игровой терапии, как средства коррекции аутистического поведения детей. I Детский ... 14]. III Предметные игры Аутичные дети любят манипулировать предметами. Через этот этап познания предметного мира проходят в раннем возрасте все дети. Однако в норме на следующем этапе ...

4) Правовые нормы — формально определенные правила поведения, установленные либо санкционированные государством и поддерживаемые его принудительной силой; правовые нормы обязательно выражены в официальной форме: в законах или других нормативных правовых актах; это всегда записанные нормы; в каждом конкретном обществе/существует только одна правовая система. Например, «Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства» (Конституция РФ, ст. 29, п. 2) и др.

5) Религиозные нормы — правила поведения, сформулированные в текстах священных книг либо установленные религиозными организациями. По содержанию многие из них, выступая как нормы морали, совпадают с нормами права, закрепляют традиции и обычаи. Соблюдение религиозных норм поддерживается моральным сознанием верующих и религиозной верой в неизбежность кары за грехи — отступление от этих норм. Например, «Никому не воздавайте злом за зло, заботьтесь о добром между всеми людьми… Не мстите за себя, возлюбленные, а дайте место Гневу Божию» (Новый Завет. Послание к римлянам, гл. XII) и др. Социальные нормы. URL: http://rusidze.ru/%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B/ (дата обращения 1.12.2014)

6) Политические нормы — правила поведения, которые регулируют политическую деятельность, отношения между гражданином и государством, между социальными группами. Они находят отражение в законах, международных договорах, политических принципах, моральных нормах. Например: «Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления » (Конституция РФ, ст. 3, п. 2) и др.

7) Эстетические нормы — закрепляют представления о прекрасном и безобразном не только в художественном творчестве, но и в поведении людей на производстве и в быту. Носят, как правило, конкретно-исторический характер. Например, разработанная древнегреческим скульптором Поликлетом система идеальных пропорций человеческого тела, ставшая нормой в эпоху Античности и др.

Наиболее строгим наказанием при нарушении является табу и, конечно же, юридических законов, например убийство человека, оскорбление божества и т.п., остальные же виды социальных норм не требуют большой ответственности, они больше они основаны на моральных ценностях каждого человека.

Также существуют и другие типы социальных норм: классовые, групповые, межличностные, национальные, общечеловеческие.

Отличие норм друг от друга в степени обязательности исполнения:

1) Побуждающие — побуждение человека к совершению какого — либо действия.

2) Запрещающие — общество данными нормами ограничивает сферу деятельности, так как выход за рамки дозволенного может угрожать безопасности людей.

5 стр., 2006 слов

Поведение людей в конфликте

... работы состоит в изучении сущности и особенностей поведения людей в конфликте. 1. Сущность конфликтов и их классификация Проблема конфликтов как конфликтов вообще, так и в частности подростковых конфликтов, является ... сторон и включают всевозможные процедуры: признание наличия конфликта; утверждение процедуры, правил и норм; выявление основных спорных вопросов; исследование возможных вариантов ...

3) Рекомендательные (императивные) — рекомендации, дающиеся человеку при выполнении какой — либо деятельности.

Социальные нормы сопровождаются санкциями. Санкция — мера воздействия, важнейшее средство социального контроля. Различают негативные санкции, направленные против отступлений от социальных норм, и позитивные санкции, стимулирующие одобряемые обществом, группой отклонения от норм. Формальные санкции налагаются официальным общественным или государственным органом; неформальные — проявляются через реакцию членов группы, друзей и т. д. Коллекция словарей на все словаURL: http://www.vseslova.ru/index.php?dictionary=bes&word=sankciya (дата обращения 1.12.2014)

Применение санкций иногда требует присутствие посторонних лиц, а иногда не требует. Например, если человека посадили в тюрьму, то оно сопровождалось сложной процедурой судебного разбирательства, где должны били присутствовать свидетели.

Также существует такая разновидность социального контроля, как самоконтроль, можно сказать, это применение санкций человеком на самого себя, внутри. Самоконтроль — это внутренний контроль, то есть человек регулирует свое поведение, соблюдая нормы и законы общества.

Социализация прочно прививает человека к исполнению норм, что отдельные индивиды, нарушая нормы, испытывают чувство неловкости и вины. Применение внешнего контроля зависит от самоконтроля каждого человека, ведь если человек самоконтролирует себя, то меньше совершает нарушений. Жесткий внешний контроль, опека граждан по мелочам, приводит к торможению самосознания, приглушается волеизъявление человека, возникает замкнутый круг.

Следовательно, функции социальных норм таковы:

1) Регулирование социализации.

2) Контроль над отклоняющимся поведением.

3) Социальные нормы как образцы поведения.

4) Объединение людей в группы, а группы в общество.

Разновидность социальных норм, по проявлению в обществе:

1) Стандарты поведения (нормы, обязанности, правила).

2) Ожидаемое поведение (реакция людей на то или иное поведение).

Сами по себе нормы ничего не могут контролировать. Поведением людей управляют другие люди, используя нормы, которые, как предвидится, будут соблюдаться всеми. За счет этого поведение любого человека предсказуемо и может быть использовано, хоть люди этого и не замечают.

В развитых обществах социальные нормы уже становятся неопределенными, так не управляет деятельностью людей, но ограничивает свободу. С помощью этого увеличивается самоконтроль индивида, так как возникает большая ответственность за свои поступки и поведение, социальные нормы, существуют, как ориентир для индивида, за счет этого люди воспитывают в себе определенные личностные качества.

3. Девиантное поведение и его разновидности

Каждому человеку свойственно отклоняться от норм. Основанием этих отклонений является особенность взаимосвязи человека и мира, человека и человека. В итоге, появляются разнообразные виды состояния людей (социокультурные, нравственные и т.п.), происходит социальное развитие.

Отклонение в поведении, таким образом, есть естественное условие развития человека и общества в целом.

Однако в процессе социализации возможны сбои, неудачи. Проявлением недостатков социализации является отклоняющееся (девиантное) поведение — это различные формы негативного поведения лиц, сфера нравственных пороков, отступление от принципов, норм морали и права. К основным формам отклоняющегося поведения принято относить правонарушаемость, включая преступность, пьянство, наркоманию, проституцию, самоубийство. Многочисленные формы отклоняющегося поведения свидетельствуют о состоянии конфликта между личностными и общественными интересами. Девиантное поведение. URL: http://www.it-med.ru/library/d/deviantnoe.htm (дата обращения 3.12.2014)

9 стр., 4103 слов

Социальные ценности как регуляторы поведения людей в обществе

... о совершенстве в различных сферах общественной жизни; 2) предметном воплощении этих идеалов в ... социальные отношения и взаимодействия людей, и в этом качестве их можно назвать ценностями — регуляторами. Ценности проявляют себя и в качестве фундаментальных норм, обеспечивающих целостность общества. ... например, заработка, гонорара, повышения в должности. Поведение не содержит цель как главный, ...

Попытки уйти от общества, противостоять устоявшимся принципам и правилам, уход от повседневной рутины, от проблем, преодоление состояния неуверенности — все это, отклоняющееся поведение, но оно не всегда носит пессимисткий негативный характер. К отклоняющемуся поведению можно отнести художественное творчество, технические и научные открытия.

Социальная норма определяет исторически сложившийся в конкретном обществе предел, меру, интервал допустимого (дозволенного или обязательного) поведения, деятельности людей, социальных групп, социальных организаций. В отличии от естественных норм физических и биологических процессов социальные нормы складываются как результат адекватного или искаженного отражения в сознании и поступках людей объективных закономерностей функционирования общества. Поэтому они либо соответствуют законам общественного развития, являясь «естественными», либо недостаточно адекватны им, а то и вступают в противоречие из-за искаженного — классово ограниченного, религиозного, субъективистского, мифологизированного — отражения объективных закономерностей. В таком случае аномальной становится «норма», «нормальны» же отклонения от нее.

Вот почему социальные отклонения могут иметь для общества различные значения. Позитивные служат средством прогрессивного развития системы, повышения уровня ее организованности, преодоления устаревших, консервативных или реакционных стандартов поведения. Это — социальное творчество: научное, техническое, художественное, общественно-политическое. Негативные — дисфункциональны, дезорганизуют систему, подрывая подчас ее основы. Это — социальная патология: преступность, алкоголизм, наркомания, проституция, суицид.

Границы между позитивным и негативным девиантным поведением подвижны во времени и пространстве социумов. Кроме того, одновременно существуют различные «нормативные субкультуры» (от научных сообществ и художественной «богемы» до сообществ наркоманов и преступников).

Девиантное поведение. URL: http://socioline.ru/pages/deviantnoe-povedenie (дата обращения 3.12.2014)

Девиантное поведение может проявляться в любых поступках или действиях, не соответствующих писаным или неписаным нормам. В определенных обществах небольшое отступление от традиций вызывало огромные проблемы, под контролем было всё, включая манеру поведения, длину волос и т.п.

Социологи называют отклоняющееся поведение — девиантным и этот термин употребляется в отечественной социологии в двух значениях — широком и узком.

1) В широком смысле девиантность — это любое отклоняющееся поведение, не соблюдение принятых в обществе норм, ценностей, начиная с самых несущественных поступков (например, начиная с опоздания на работу, до убийства).

46 стр., 22932 слов

Психологические аспекты нарушения пищевого поведения

... том, что она расширяет и углубляет имеющиеся представления о психологических аспектах расстройств пищевого поведения. Практическая значимость работы состоит в том, что проведенное исследования позволяет выделить некоторые психологические особенности ...

2) Если рассматривать девиантность в узком значении, то это незначительные поступки, которые не попадают по статьи уголовного кодекса.

Для более серьезных форм нарушения существуют другие термины, которые я рассмотрю в следующей главе.

Рассмотрим разновидности отклоняющегося поведения:

1. Культурные отклонения. Отклонение некоторой социальной группы от норм культуры. Например, алкоголизм, наркомания, если объединить, то это отклонения, которые связаны с личным нарушением психики.

2. Индивидуальные или групповые отклонения. Индивидуальные, отклонения присущие одному индивиду, который отвергает нормы субкультуры, в которой находится. Групповые — это уклонение некоторой совокупности людей от норм общества. В своем узком кругу они создают свои правила и установки и следуют только им.

3. Первичные и вторичные отклонения. Первичные совершаются либо необдуманно, либо первый раз и являются незначительным нарушением норм. Вторичные же весомое нарушение норм, в социуме определяется как девиантное отклонение.

4. Культурно одобряемые отклонения. Поведение человека в обществе всегда оценивается с точки зрения культуры. Существуют определенные качества, благодаря которым поведение может относиться к культурно одобряемому:

1) Особые склонности. Проявление уникальных способностей, в какой — либо сфере деятельности.

2) Личностные качества — черты характера или личностные свойства, которые помогают возвыситься личности.

3) Сверхмотивация — интенсивная мотивация помогает человеку добиться большего, абстрагируясь от своих страхов и прошлых неудач.

4) Счастливый случай.

Отклоняющееся поведение служит основой для образования общепринятых культурных норм, без него было бы сложно приспособить культуру к изменяющимся потребностям общества.

Таким образом, девиантное поведение — это поведение отдельного индивида или группы, которое отклоняется от принятых в обществе норм, существуют не только негативные нарушения, но и позитивные, любое нарушение несет за собой нарушение культурных норм, именно девиация является результатом нарушения социализации у личности.

4. Делинквентное и криминальное поведение

Делинквентное и криминальное поведение являются отдельными разновидностями девиантного поведения. Для большинства социальных наук проблема делинквентного поведения является основной, так как порядок в обществе занимает важное место в развитии государства.

Делинквентное поведение — это не наказуемые с точки зрения Уголовного кодекса РФ правонарушения, например, мелкое хулиганство; незначительное хищение продуктов в магазине со стороны покупателя; мелкое воровство в транспорте или на рынке, драки без нанесения тяжких телесных повреждений, воровство, курение марихуаны, уход из школы, отбирание карманных денег у других школьников, нарушение порядка в общественных местах, порча общественного имущества, рисование краской на стенах и др. Для взрослых и подростков к делинквентным поступкам можно также отнести все или большинство административных правонарушений.

Таким образом, любое поведение, которое не одобряется общественным мнением, называется девиантным, а поведение, которое не одобряется законом, — делинквентным. Кривонос Г.А. Статья «Делинквентное поведение. Делинквенты. Криминальное поведение». URL: http://www.sevpsiport.com/psistatii/358-delinkventnoe-povedenie-kriminalnoe-povedenie-delinkventi (дата обращения 5.12.2014)

6 стр., 2502 слов

Социальное поведение и социальный контроль

... способствует сохранению границы между "хорошим" и "плохим" поведением в обществе: отклоняющееся поведение может вызвать такую коллективную реакцию, которая укрепит групповую солидарность и прояснит социальные нормы. Теория культурного переноса. В 1920-1930 ...

Существует различие между криминальным и делинквентным поведением.

Криминальное поведение относится только к людям как минимум 18 и старше лет. Делинквентное поведение совершается подростками и юношами. Причина этого в том, что за ряд преступлений к уголовной ответственности можно привлекать только с 14 лет, а за множество других только с 16 — 18 лет. Подростковый возраст попадает на период 13 — 19 лет.

Следовательно, делинквентное поведение попадает в основном только на подростковый возраст.

Среди подростков, совершивших правонарушения, А.И.Долгова, Е. Г. Горбатовская, В.А.Шумилкин в свою очередь выделяют следующие три типа:

1) Последовательно — криминогенный — криминогенный «вклад»

2) личности в преступное поведение при взаимодействии с социальной средой является решающим, преступление вытекает из привычного стиля поведения, оно обусловливается специфическими

3) взглядами, установками и ценностями субъекта;

4) ситуативно — криминогенный — нарушение моральных норм,

5) правонарушение непреступного характера и само преступление в

6) значительной степени обусловлены неблагоприятной ситуацией;

7) преступное поведение может не соответствовать планам субъекта,

8) быть с его точки зрения эксцессом; такие подростки совершают

9) преступления часто в группе в состоянии алкогольного опьянения, не являясь инициаторами правонарушения;

10) ситуативный тип — незначительная выраженность негативного поведения; решающее влияние ситуации, возникающей не

11) по вине индивида; стиль жизни таких подростков характеризуется

12) борьбой положительных и отрицательных влияний. Змановская Е.В. Девиантология: (психология отклоняющегося поведения): Учебное пособие. URL: http://do.gendocs.ru/docs/index-66205.html ?page=7 (дата обращения 5.12.2014)

Выделены факторы, причины делинквентного поведения:

1. Потребность детей в заботе и ласке (например, отсутствие у детей родителей, или недостаточное внимание уделяют родители ребенку).

2. Острая травма (гибель родителей или одного из них, насилие).

3. Психологическая или физическая жесткость (применение при воспитании ребенка физических сил или давление на психику ребенка).

4. Конфликт с родителями или сверстниками.

5. Пример родителей в делинквентном поведении (родители сами нарушают правопорядок и общественные нормы, были уголовно ответственны).

Криминальная преступность, то есть человек вступает в криминальную сферу.

Также существуют разные типы криминального поведения:

1. Профессиональная преступность. Совершение преступления по поводу получения дохода не законным способом.

2. Должностные, хозяйственные или финансово — экономические преступления. Нанесение ущерба экономике страны. Например, неуплата налогов стране, хищения денег государства, путем обмана, банковские аферы и т.п.

3. Политическая преступность — злоупотребление политическими силами, то есть, направление своей власти на политические настроения в обществе в корыстных целях. Например, террористические акты, заказные убийства.

Согласно Роберту Мертону (Merton, 1971) некоторым людям трудно отречься от делинквентного поведения потому, что в нынешнем обществе потребления подавляющее большинство любой ценой стремится к доходу, потреблению и успеху.Делинквентное поведение.URL: http://www.psichology.vuzlib.org/book_o572_page_33.htm l (дата обращения 6.12.2014) Значит людям, которые не могут достичь достойного легального положения в обществе, в виду своих физических, умственных или психических особенностей остается только один путь — нарушение норм, так как у них не остается выбора, кроме отклоняющегося поведения. Именно такие люди воруют, грабят, обманывают или даже убивают, ради собственного места в обществе.

7 стр., 3406 слов

Социальное поведение и его регуляторы

... который противоречит установке определённых традиций, и нормам общества. Целью моей работы является изучение социального поведения личности и его регуляторы. Для решения этой цели рассмотрим и дадим ответы ...

Заключение

На основании данного реферата можно сделать выводы.

Социальное поведение — это поведение индивида, которое согласуется с общепринятыми в обществе нормами, в данном временном интервале и в данном культурном пространстве. Усвоение норм и правил в обществе происходит в процессе социализации личности. Социализация — это воспитание, образование, обучение основным стандартам общества, получение опыта в процессе взросления человека, умозаключения и мн.др.

Важную роль в этом процессе занимает социальный контроль, он и охраняет, и стабилизирует социум, следит за порядком и стабильностью в обществе. Самоконтроль имеет не маловажную роль, так как в первую очередь, порядок должен существовать в каждой личности.

Отклоняющееся поведение имеет так же важную роль, существует негативное отклонение или позитивное. Позитивное отклонение вносит новые идеи, взгляды, уникальность в обыденную жизнь людей.

А негативное девиантное поведение указывает на развитость общества, на уровень его социального контроля, а также самоконтроля, так как если в обществе высокий уровень преступности, то следует обратить внимание не только на личностные характеристики каждого человека, совершившего преступление, но и на развитость общества в целом (мораль, культура и т.п.)

Список использованной литературы

[Электронный ресурс]//URL: https://psychoexpert.ru/referat/sotsialnoe-povedenie-3/

1. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. Курс лекций. М.: Центр, 1997. 160 с.

2. Смелзер Н. Социология. М.: Феникс, 1994. 688 с.

3. Тощенко Ж.Т. Социология. М.: Прометей, 1994. 511 с.

4. Девиантное поведение. URL: http://socioline.ru/pages/deviantnoe-povedenie.

5. Змановская Е.В. Девиантология: (психология отклоняющегося поведения): Учебное пособие. URL: http://do.gendocs.ru/docs/index-66205.html ?page=7.

6. Куттер П. Современный психоанализ.

URL: http://azps.ru/hrest/37/8373013.html .

7. Кривонос Г.А. Статья «Делинквентное поведение. Делинквенты. Криминальное поведение».URL: http://www.sevpsiport.com/psistatii/358-delinkventnoe-povedenie-kriminalnoe-povedenie-delinkventi. Коллекция словарей на все слова.

URL: http://www.vseslova.ru/index.php?dictionary=bes&word=sankciya.

8. БСЭ. 1969—1978. И.С. Кон.

URL: http://slovari.yandex.ru/%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/%D0%91%D0%A1%D0%AD/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/.

9. Социализация.

URL: http://www.univer.omsk.su/omsk/socstuds/person/social.html Социализация личности.

URL: http://studentu-vuza.ru/sotsiologiya/lektsii/sotsializatsiya-lichnosti.html .

10. Социальный контроль.

URL: http://www.grandars.ru/college/sociologiya/socialnyy-kontrol.html .

11. Социальные нормы.

URL: http://www.terver.ru/socialstudies/socialnie_normi.php.

Социальные нормы.

URL:http://rusidze.ru/%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B/.