Психологи отмечают существующую взаимосвязь между уровнем сформированности отцовского чувства и зрелостью личности родителя. Поэтому для мужчин, становящихся отцами в старшем возрасте, рождение ребенка и новая роль отца переживается иначе, и приносит массу впечатлений и переживаний.
Для родителей молодого возраста, как отцов, так и матерей, трудность заключается не только в отсутствии необходимого жизненного опыта, но и в неумении получать удовольствие при общении с маленьким ребенком. Для родителей старшего возраста, личность которых уже устойчива и сложилась, общение с ребенком открывает совершенно новый мир детства, казалось бы давно позабытый.
Зрелость отцовских чувств проявляется, прежде всего, в принимающем и любящем воспитании, которое ориентировано на потребности ребенка и учитывает его личностное развитие. Для таких взаимоотношений со стороны отца характерна эмпатия, заботливость, стремление опекать ребенка, которые наиболее выражены в первые годы жизни ребенка.
Основной характеристикой отцовской любви можно считать проявление стремления учить ребенка, передавать свои знания наследнику, сохранять традиции семьи и передавать их в будущее. Проявление теплых отцовских чувств и наибольшая эффективность взаимодействия проявляется с детьми раннего и дошкольного возраста. Важно отметить, что на данном этапе значительное место занимает игровое взаимодействие в развитии эмоциональных отношений. Во время игры отец и ребенок как будто находятся на одном уровне, общаются и действуют по одинаковым законам и правилам, что является для ребенка необходимым элементом для развития в личностном плане.
Общение с ребенком так же отражается и на личности отца. В мужчине проявляются истинно мужские черты, такие как ответственность и способность защищать слабое существо, накапливается внутренняя сила и энергия.
В том случае, если роль отца в воспитании ребенка недостаточно проявляется, и отцовские чувства мало выражены, это обязательно отражается на развитии ребенка.
В психологии существует понятие о патернальной депривации, что означает явление физического присутствия отца в семье, но отсутствие его в плане воспитания или бездействие в развитии личности ребенка. В таком случае часть отцовских обязанностей в воспитании детей берет на себя мать, что ведет к установлению ее авторитета в семье и ослабеванию отцовской роли в процессе внутреннего взаимодействия. В результате этого нарушается положительная идентификация ребенка с образом отца и усиление его идентификации с матерью, что ведет к устойчивому складу модели поведения, которая может транслироваться в последующие поколения.
Педагогическая психология : Роль семьи в воспитании детей Стиль ...
... отказа родителей и детей от многих удовольствий и пр., такая семья испытывает на себе воздействие и ряда других факторов, многие из которых могут быть источниками стрессовых ситуаций. Гл. 2. Семейное воспитание личности ... вовсе не была красавицей, а отец был не более как неглупый человек. Эта иллюзия детства свидетельствует о потребности этого возраста, проявляющейся притом очень рано, видеть в ...
При нормальном проявлении отцом своих функций у ребенка успешно складывается процесс половой идентификации. Образ отца с раннего возраста является для мальчика примером для подражания и положительным образом. По наблюдениям психологов отстраненные и пассивные отцы практически не оказывают влияния на формирование половой идентичности сыновей и проявлению у них отцовских черт.
В случае недостаточного опыта общения у ребенка с отцом и нарушение формирования идентификации приводит к ослаблению у мальчика отцовских чувств в процессе развития, что в будущем неблагоприятно складывается на воспитании своих собственных детей.
Психологи отмечают, что влияние отца на половую идентификацию девочки значительно проявляется в период юности. На проявление половой идентичности в большей степени сказывается одобрение ее самой себя как представительницы женского пола, достойной мужского внимания. В возрасте 13−15 лет складывается женская половая идентичность на основе признания со стороны отца, который способствует проявлению позитивной самооценки у дочери, выражая одобрение ее внешности.
Если девочка воспитывается без отца, и в отсутствии образа человека, его замещающего, в результате недостатка наблюдения за моделью взаимоотношений между женщиной и мужчиной, у нее может складываться нереалистичное отношение к противоположному полу с несбыточными ожиданиями и представлениями о мужской роли.
Существует взаимосвязь между уровнем отцовского начала и агрессивным поведением мальчика в сфере эмоционального развития. При снижении влияния отцовской роли на развитие мальчика в детстве его поведение характеризуется гипермакулинностью, которая в основе своей развивается как проявление чрезмерной враждебности к влиянию матери и направленно против излишней зависимости от нее. Агрессивность в данном случае свидетельствует о поиске своего мужского «Я» у ребенка.
Мальчики, которые в детстве слишком привязаны к матери, как правило, испытывают затруднение в общении со сверстниками.
В психологии существует наблюдение о характеристике отцов, дети которых часто страдают от неврозов. Для них характерно проявление застенчивости, молчаливость, сдержанность в общении, замкнутость, осторожность, консервативность.
У отцов, обладающих такими качествами как импульсивность, порывистость и склонность к неожиданным действиям дети часто страдают энурезом, заиканием, нервным тиком.
Одним из факторов невротизации ребенка так же является мнительность отца и подверженность к постоянным сомнениям в правильности действий.
Напротив, излишняя строгость со стороны отца может являться причиной возникновения у ребенка различных страхов, которые нередко находят появление в психосоматических расстройствах.
Влияние отца на психическое развитие ребенка Отцовская роль в семье характеризуется, прежде всего, такими проявлениями, как включенность в совместную с ребенком деятельность, доступность для него, участие в его воспитании, а так же ответственностью за его материальное благополучие.
Роль и влияние родителей на воспитание ребёнка
... влияния «улицы», выражают сомнение в психическом здоровье детей. По-видимому, ни тех, ни других нельзя отнести к категории хороших родителей. ... матери, так и отца. Всё чаще, в психоаналитической работе, связанной с проблемами ... отцовский инстинкт не носит врождённый характер, он – результат социального научения. ... свойства. Отец в современной российской семье выполняет одну из самых ярких ролей в ...
У детей, растущих без отца, по наблюдениям психологов большое развитие имеют гуманитарные способности. Отцовский стиль воспитания оказывает преимущественно положительные влияние на когнитивную характеристику ребенка.
Так же выявлена зависимость между уровнем сложности отцовской профессии и одаренностью детей, обусловленная видимо некоторыми генетическими факторами. Существует наблюдение о том, что интеллектуальные характеристики отца значительно отражаются на умственных способностях детей, чем влияние матери, не зависимо от пола ребенка.
Большое количество исследований в психологии говорят об исключительной важности общения с ребенком в первые годы его жизни, что сильно отражается на его самооценке. Теплые эмоциональные взаимоотношения между родителями и детьми, забота и заинтересованность способствуют формированию положительной самооценки у ребенка.
Положительные установки родителей, уважительное отношение, принятие и любовь в семье приводят к осознанию у ребенка собственной ценности, значимости и успешности.
Таким образом, хорошие эмоциональные отношения между родителями и детьми способствуют формированию у ребенка положительной самооценки, в то время как холодные и враждебные эмоции способствуют обратному эффекту.
В традиции нашей культуры не принято открыто проявлять отцовскую любовь и нежность к ребенку. В современности любовь отца часто выражается через покупку дорогой игрушки, которая к сожалению не способна заменить внимание, понимание и участие, необходимые ребенку. Роль отца в воспитании ребенка не ограничивается лишь материальным обеспечением, она так же подразумевает помощь в познании мира.
Так же одной из негативных традиций нашего воспитания является преобладание порицания над похвалой. Многие отцы считают, что их воспитательная функция заключается в обеспечении адекватного наказания за проделанные проступки или замечания соответствующие неправильному поведению. В результате у ребенка складывается негативный образ отца, как своеобразной карательной инстанции, которая участвует в его жизни лишь по поводу наказаний за плохое поведение, не соответствующее ожиданиям.
Однако, даже ругая и наказывая, родители проявляют каким-то образом свою роль в жизни ребенка, что все-таки лучше, чем полное безразличие, которое наносит необратимый вред в развитии личности маленького человека.
Заключение
В данной работе были подробно рассмотрены проблемы формирования материнства и отцовства с точки зрения современной психологии, понятие о роли матери и отца, их значение в развитии личности ребенка.
В связи с падением рождаемости и увеличением количества неполных семей рассмотрение психологических основ материнства и отцовства приобретает особую значимость. Рождение ребенка в семье является важным этапом и отражается на личностях обоих родителей. Происходит переход от целостного существования к новой роли родителя, которая характеризуется неразрывной взаимосвязью с ребенком [16, https:// ].
Современные формы устройства детей-сирот, оставшихся без попечения родителей
... понятия дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; ознакомиться с формами устройств детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей; выявить наиболее ценные для сегодняшнего времени формы работы с детьми-сиротами; рассмотреть и охарактеризовать гражданско-правовые формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся ...
Переход к родительской роли имеет особое значение в развитии личностной идентичности мужчины и женщины. Поэтому от того, насколько эффективно он произойдет, зависит личностное благополучие, как родителей, так и ребенка.
Начальное становление личности ребенка так же начинается с детско-родительских отношений. Поэтому психология материнства и отцовства, занимающаяся изучением этих вопросов, является важной областью науки, сохраняющей целостность семьи и благополучие личностного развития человека.
Список литературы , Н. Н. Психология, О. Г. Холмогорова, С. Ю. Психологическая, С. А. Тетерлева, Р. В. Психологическое
Особенности материнского отношения и привязанности ребенка к матери// Психологическая наука и образование, 2006. — № 2.
И. В. Родители, В. С. Барабанова
Психология отцовства// Журнал практического психолога. 2007. — № 1.
Г. Г. Материнство, А. А. Специфика, Е. Г. Психосоциальные, С. Ю. Психологическая
Особенности материнского отношения и привязанности ребенка к матери// Психологическая наука и образование, 2006. — № 2.
Е. Г. Психосоциальные, С. А. Тетерлева, Г. Г. Материнство
Психология отцовства// Журнал практического психолога. 2007. — № 1.
