Правда и ложь
2. Понятие справедливости
3. Справедливость в отношениях людей
4. Нравственные принципы общения
1. Нравственный опыт. Правда и ложь, Понятие правды, истины
Правда — высшая нравственная ценность. Правду можно понимать как:
- образец жизни и отношений людей, которому необходимо следовать ради достижения гармонии в обществе;
- высшую инстанцию, справедливость (высшая правда).
правда выражается
* открытости, честности, доверии;
- отзывчивости, взаимопомощи и т. п.;
- бескорыстии, отсутствии эксплуатации.
Правду можно определить как адекватную характеристику ситуации, соответствие объективного положения дел и представлений человека о нем.
Правдивый человек
Правдивость лежит в основе любой добродетели (Монтень), морального отношения к другим людям. Она противостоит лжи.
Правда связана с достоинством человека. Человек, уважающий самого себя, стыдится лгать.
Истина — это понятие, чаще употребляемое в теоретическом знании. Оно является общим для всех людей и выражает устоявшееся представление о законах, характерных для разных сфер действительности (науки и т. д.).
заблуждение
своя правда
правда других людей
«Общая правда»
* признания ценности других людей, их прав, достоинства, мнений;
- согласия, понимания, взаимной готовности к компромиссу;
- правдивости.
Утверждение правды не должно унижать достоинство другого человека, утверждать превосходство одного из собеседников.
Обман, хитрость, клевета, ханжество
Ложь, обман
* практической выгоды, благ;
- профессионального успеха;
- социального положения и др.
Обман — это намеренное:
- искажение действительности, выдаваемое за правду;
- обещание благ и пр., которое не будет выполнено.
Хитрость —
* негативное (реализация своих интересов в обход запретов — мошенничество и пр.); \
- позитивное (хитрость, позволяющая достичь благих целей).
Клевета —
* рассмотрение другого человека как препятствия на пути достижения благ и попытка
* приписывание другому человеку негативных качеств, которыми он не обладает.
Ханжество, лицемерие —
ложь во спасение.
Отличать правду от лжи великое искусство в книге пола экмана ...
... встречаемся каждый день, и именно эта ложь является самой опасной и самой неоправданной. Сообщение правды в виде обмана. Человек говорит правду так, что у собеседника складывается впечатление, что ... (сообщение ложной информации). Есть еще разновидности лжи, такие как: Сокрытие истинной причины эмоции; Сообщение правды в виде обмана; Особая ложь; Полуправда; Сбивающая с толку увертка. И, наконец, ...
* дезинформация в контрразведке государства;
- сохранение в тайне информации (в сфере политики, бизнеса, медицины, права и др.);
- сокрытие информации, способной нанести вред человеку (несообщение диагноза тяжелобольному) и т. д.
Честность, доверие, Честность —
* правдивость;
- совестливость;
- добросовестность и верность;
- открытость чувств и намерений для другого человека.
Слово «честность» может употребляться как синоним справедливости:
отсутствие произвола, субъективизма и т. д.
Честный человек обладает достоинством — правдивостью перед самим собой (адекватность понимания себя и самовыражения, осознание своих негативных и позитивных склонностей).
Доверие:
* способность к искренним, открытым отношениям между людьми;
— * отношения, основанные на равноправии, отсутствии эксплуатации другого человека ради достижения эгоистических целей.
2. Понятие справедливости, Понятие справедливости. Справедливость распределительная и уравнивающая, Справедливость
- характеристикой человеческих отношений;
- принципом, регулирующим взаимоотношения людей, распределение социальных ценностей (свободы, богатства, уважения и т.
д.);
- главной социальной добродетелью, содействующей общему благу. Можно выделить справедливость:
- распределительную
- уравнивающую
Справедливость не зависит от благосостояния, социального статуса, личных симпатий людей и др. Ее конкретное понимание зависит от правил, привычек, обычаев, свойственных данному обществу. (Нарушение установленных правил, пусть даже несправедливых, может восприниматься как несправедливость.)
Развитие представлений о справедливости
правило талиона
Уравнительная справедливость
распределительная справедливое
С появлением прибавочного продукта общество разделяется на бедных и богатых, возникает социальная несправедливость. Каждый класс отстаивает свои интересы, выраженные в представлениях о справедливости.
Место талиона заменяет нравственно-правовое сознание.
- возникает запрет на индивидуальную месть;
- провозглашается «золотое правило морали» и др.
Платон первым создал концепцию справедливости как социального явления (трактат «Государство»), где определял справедливость как середину между крайностями (несправедливостями).
Платон указал, что в основе справедливости лежит принцип неравенства, ввел понятия уравнительной и распределительной справедливости.
христианские мыслители
- Господь справедлив, воздает каждому по заслугам;
- человек не способен осмыслить промысел Божий, поэтому должен смириться со своей участью и социальной ролью.
правового равенств
- экономическое и статусное неравенство сохраняется;
- провозглашается равенство социальных обязанностей, соблюдения заключенных соглашений;
- равенство прав;
- справедливое наказание за преступление против человека и общества;
- неприкосновенность частной собственности;
- формальное равенство возможностей.
общественной собственности
Идея справедливости в здравоохранении и медицине
... Нельзя судить о справедливости или несправедливости равенства или неравенства как таковых. Можно констатировать возрастание благополучия и на этом основании определять справедливость. Судить хороша или плоха система здравоохранения мы можем только ...
- справедливость включает в себя уравнительный и воздающий элементы;
- равенство является важнейшим условием жизни человека и развития его личности;
- равные права всех людей закреплены законом, зафиксированы во Всеобщей декларации прав человека;
- справедливость включает материальное и организационное воздаяние (распределение благ, наказание за преступление);
- социально-правовые установления государства выражают преимущественно интересы правящих групп, которые не всегда совпадают с нравственными представлениями о справедливости;
- правящие круги с помощью СМИ навязывают гражданам свое представление о справедливости.
3.
Справедливость в отношениях людей , Принципы справедливости, сформулированные Дж. Ролзом
Дж. Ролз (род. в 1917 г.) — американский моральный и политический философ. Рассматривал справедливость как принципы социальной организации:
- каждый человек должен обладать равным правом в отношении системы основных свобод;
- социальное и экономическое неравенство должно быть организовано так, чтобы все люди могли проявить свои преимущества, и имели свободный доступ к любым должностям и социальным статусам.
Таким образом, согласно Ролзу:
справедливость
- люди должны быть равны в правах и при распределении социальных ценностей;
неравенство
равенство не считается благом
Неравенство может быть благом
- сбор налогов пропорционально доходам;
- обеспечение социального минимума неимущим.
В случае, если распределение преимуществ не стимулирует социально- экономическую активность неимущих, это неравенство является несправедливостью по отношению к богатым.
Справедливость регулирует взаимоотношения людей.
- ограничивает эгоистические стремления человека, произвол индивида;
- удерживает людей от причинения вреда друг другу (физического и нравственного).
требованиями
- не вреди другому человеку;
- не обижай другого человека, уважай его достоинство;
• не нарушай прав другого человека.
Эти требования конкретизированы в правилах общения между людьми.
Справедливость требует от человека исполнения своих обязанностей. Можно выделить обязанности:
- обусловленные конституцией и законами;
- обусловленные всеобщими нравственными представлениями;
- обязательства, принимаемые при заключении договора.
Единство прав и обязанностей человека
- в отношении других — исполнение своих обязанностей;
- в отношении себя — защиту своих прав.
Понятие справедливости включает «идею личного права, на основании которого лицо или лица могут предъявлять известные требования по отношению к другим лицам» (Д. Милль).
Допуская несправедливость в отношении себя самого, человек косвенно содействует злу.
Человек должен сохранять чувство собственного достоинства даже в случае, когда не может противостоять злу.
4. Нравственные принципы общения
Можно выделить следующие принципы общения.
Принцип справедливости в уголовном праве России
... возникает необходимость нормировать поведение людей, упорядочить социальное общение, разрешить конфликтную ситуацию. Следовательно, справедливость вообще можно было бы назвать всеобщим принципом нормативного регулирования общественных отношений . Уголовное право как отрасль российской ...
Универсальные принципы
* непреходящи, исторически неизменны и являются общими для всей системы духовных отношений;
- определяют содержание общения;
- проявляются в конкретных формах общественного сознания (право, религия, политика и т.
д.), в моральных нормах;
- выражают интересы разных социальных групп;
- могут быть различными (или противоположными) по значимости.
* Этические принципы (принципы морального общения).
* добродетельность (общение с людьми с позиций добра);
- эгоизм (приоритет личных интересов в общении);
- утилитаризм («потребительское» общение);
- альтруизм (бескорыстие, пожертвование личными интересами ради интересов другого человека) и т. д.
В разные эпохи различные этические учения основывались на определенных этических принципах. Например, религиозная мораль ориентирована на принципы аскетизма (отречения от наслаждений ради высокой цели) и квиетизма (созерцательного отношения к действительности) и т.п.
В семейных отношениях
В сфере труда
Реализуя принципы межличностного общения, человек получает возможность самореализации.
Культура межнационального общения
* уважение национального достоинства каждого этноса;
- взаимопомощь, дружбу;
- преодоление национализма, шовинизма и др.;
- терпимость.
Культура политического общения
Здесь необходимыми качествами являются:
- патриотизм;
- чувство долга;
- государственный уровень мышления;
- политическая терпимость и др.
Если действия субъекта человеческих отношений противоречат требованиям культуры общения, то действия являются безнравственными, внеморальными.
исключает
* причинение вреда другому человеку (народу, государству);
- навязывание своего мнения другим, попытки манипулирования сознанием других людей, мнением общества;
- руководство своими эгоистическими интересами, эмоциями;
- создание конфликтных ситуаций, нежелание достичь компромисса.
(морального воспитания в обществе).
Основные направления деятельности государства и общества в области морали
теоретическое
* обоснование идеалов, учений о добре, зле, справедливости и т. д.;
- разработка норм поведения;
- утверждение приоритета общественных интересов;
* распространение моральных знаний
* обучение;
- воспитание;
- поддержание традиций, обычаев;
воспроизводство моральных ценностей
* общественного мнения;
- идеалов;
- ценностных ориентации и др.
типов морали
Наряду со специфическими особенностями в их основе лежат общепринятые нормы морали.
Моральное сознание человека формируется:
чувственном
рациональном
Нравственная культура общения является необходимым условием нормальной жизни, как отдельного человека, так и общества в целом.
Формирование культуры общения
- объективных законов человеческого общежития;
- моральных знаний, норм, правил;
- обычаев и правил, выработанных предыдущими поколениями.
Объективное содержание норм морали является законом жизни общества. Человек, не выполняющий требований норм морали, должен подвергаться моральному воздействию (вплоть до принуждения).
Контрольная работа: Мораль как основа общества
... стали: проследить историческое развитие морали с древности до наших дней; рассмотреть мораль как регулятор социального поведения; рассмотреть мораль в современном обществе. Структура работы. С глубокой ... Гражданственный характер. Главными моральными ценностями провозглашаются Свобода, Равенство, Братство. 3. Главный моральный принцип – культ индивидуализма, понимаемого позитивно – как уверенность в ...
Моральное воспитание должно быть тесно связано с моральной практикой. Оно требует обязательности, ответственности в выполнении своих обязанностей и должно быть ориентировано на требование здравого смысла.
самовоспитание
- выбор человеком нравственных установок, ориентиров;
- самоконтроль моральной деятельности, общения с другими людьми;
— ответственность за свою деятельность, последствия поступков.
Литература
[Электронный ресурс]//URL: https://psychoexpert.ru/referat/pravda-i-lojpo-etike/
1. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: Учебник. — Гардарики, 2003. — 472 с.
2. Дружинин В.Ф., Демина Л.А. Этика. Курс лекций. — М.: Изд-во МГОУ, 2003. — 176 с.
3. Жаринов В.М. Этика Учебное пособие для вузов. — М.: Изд-во ПРИОР, 2003. — 206 с.
4. Словарь по этике. — М.: Политиздат, 1983. — 445 с.
5. Этика (конспект лекций).
– М.: «Приор-издат», 2002. Автор-составитель Широкова И.Г.