Структура социальной работы

Структура социальной работы — это ее компоненты, содержание которых определяется необходимостью удовлетворения наиболее насущных интересов и потребностей людей.

Под структурой понимается совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность и тождественность самому себе, г. е. сохранение его основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях. Такая общая трактовка структуры применима и к социальной работе, если ее рассматривать как определенную систему, включающую в себя ряд взаимосвязанных компонентов: субъект, содержание, цель, управление, объект и связывающие их в единое целое средства и функции.

Последовательность перечисленных компонентов не является случайной: любая деятельность совершается в направлении от субъекта к объекту, хотя именно объект является главным фактором, определяющим суть и характер деятельности. Субъект — это носитель предметно-практической деятельности и познания (отдельный человек, социальная группа, организация), источник активности, направленный на объект.

Важнейший компонент социальной работы — это ее содержание, которое определяется вышеназванными функциями.

Необходимым компонентом социальной работы является ее цель, определяемая как удовлетворение потребностей и интересов клиентов. Эта общая цель может быть конкретизирована с учетом ее составных частей (подцелей): усиление степени самостоятельности клиентов, их способности контролировать свою жизнь и более эффективно разрешать возникающие проблемы; создание условий, в которых клиенты могут максимально проявить свои возможности и получить все полагающееся им по закону; адаптация и реабилитация клиентов в обществе; создание условий, при которых человек, несмотря на физическое увечье, душевный срыв или жизненный кризис, может жить, сохраняя чувство собственного достоинства и уважение со стороны окружающих. Следует учитывать и другую группу объектов социальной работы — сферы жизнедеятельности социальной направленности. При этом имеется в виду оптимальное их состояние и развитие, что, естественно, способствует удовлетворению здоровых потребностей и интересов не только представленных в этих сферах субъектов, но и объектов, на которых направлена деятельность этих сфер (те или иные группы и слои населения).

18 стр., 8793 слов

Социальные технологии в социальной работе

... также комплексных. Такая группировка концепций социальной работы стимулирует развитие социальных технологий различного типа. По характеру решаемых задач выделяют универсальные и частные социальные технологии. Целесообразно также выделить технологии социального развития отдельных стран, регионов, территорий, ...

Управление как компонент социальной работы (прежде всего практической) включает анализ и оценку состояния объекта, планирование, выработку и принятие решения, учет и контроль, координацию, организационное и материально-техническое обеспечение, подбор, подготовку и воспитание социальных работников.

Объект можно трактовать как нечто противостоящее субъекту в его предметно-практической и познавательной деятельности. Он не просто тождествен объективной реальности, но и выступает как такая ее часть, которая находится во взаимодействии с субъектом (https:// , 8).

Социальная работа осуществляется с помощью разнообразных средств (действий, предметов, орудий), которые позволяют достичь цели. Многообразие средств, среди них — деловые связи, личные контакты, приемы психотерапии, личное обаяние, а также телефон, Интернет, специальные учетные бланки и т. д. , — обусловлено многообразием функций социальной работы, различием ее объектов.

Можно выделить два важных аспекта социальной работы:

  • 1) решение повседневных, неотложных проблем клиента;
  • 2) решение задач в перспективе, предвидение и предотвращение острых социальных проблем в глобальном масштабе (безработица, нищета, различные социальные заболевания, наиболее острые формы девиантного поведения и т. д. ).

Эти аспекты связаны (и обусловлены) социальной политикой государства, основными направлениями развития общества.

Следующий структурный элемент социальной работы предопределяется ее универсальным, интегрированным характером как специфического вида человеческой деятельности. Речь идет об основных направлениях социальной работы: социальная профилактика, социальный контроль, социальное страхование, социальное посредничество, социальное попечительство и др.

Как универсальный вид деятельности социальная работа может быть структурно представлена ее профилями (они указаны в соответствующих документах, подготовленных научно-образовательными ведомствами Российской Федерации): социально-экономическая, социально-правовая, социально-педагогическая, социально-психологическая работа, социальномедицинская поддержка населения и др. Социальная работа может быть дифференцирована применительно к разным группам населения.

Социальную работу можно структурировать и с учетом сфер общественной жизни, наличия различных социальных институтов общества, места проживания и т. д. : социальная работа в сфере материального производства, науки, образования, здравоохранения; в организациях, учреждениях и службах сервиса; в городской и сельской местности; в социально-этнической среде; в пенитенциарных учреждениях; в силовых структурах общества и т. д.

Профессиональный вид деятельности определяется:

  • 1) производственно-технологическим разделением труда и его функциональным содержанием;
  • 2) совокупностью знаний, навыков и умений, полученных в результате обучения и практической деятельности;
  • 3) систематической работой в конкретной области.

Ясно, что социальная работа (как и другие виды деятельности) не могла стать сразу профессиональной. Считается, что такой характер она приобрела только в XX в., причем в разных странах в разное время. Как практический вид поддержки населения социальная работа существовала с самого начала возникновения человеческого общества, принимая разные формы на различных этапах его развития.

8 стр., 3973 слов

Особенности методической работы по сопровождению воспитателей ...

... восприятие критики и учет её в своей деятельности На эффективность методической работы влияют такие личностные качества старшего воспитателя, как творческий подход к делу, умение рационально ... ДОУ и т.д. 2.Методические рекомендации по данной теме. 3.Опыт работы, связанный с этой темой. 4.Литература по данной теме. [Электронный ресурс]//URL: https://psychoexpert.ru/kursovaya/na-temu-soprovojdenie- ...

Структуру социальной работы можно характеризовать и через другие ее компоненты, которые выделяют, но различным основаниям. Например:

  • 1) по направлениям деятельности — это социальная защита, социальная помощь, социальная поддержка, социальное обеспечение, социальное обслуживание;
  • 2) по объектам деятельности — это социальная работа с пожилыми людьми, инвалидами, детьми-сиротами, военнослужащими, семьями и т. д. ;
  • 3) с точки зрения технологического подхода — это социальная диагностика, социальная адаптация, социальная реабилитация, социальная терапия, социальная экспертиза и т. д.

Все основные компоненты социальной работы, имеющие различное (в определенном смысле) содержание, тесно связаны между собой, поэтому только в совокупности они дают органичное понимание социальной работы в целом.

  • См.: Новый энциклопедический словарь. М., 2007. С. 1169.