Раздел I. Введение в социально-психологическую теорию………………………………………….. 8
Глава 1. Предмет социально-психологической теории, ее значение и место в психологической науке…………………………………………………………………………………………………………………………….. 8
§ 1. Предмет социально-психологической теории………………………………………………………….. 8
§ 2. Структура социально-психологической теории и ее значение………………………………… 14
Раздел II. Социальная психология личности
Глава 2. Социально-психологические теории личности……………………………………………….. 24
§ 1. Специфика социально-психологического подхода к пониманию личности……………. 24
§ 2. Характеристика социально-психологических теорий личности……………………………… 25
Глава 3. Социально-психологические аспекты социализации личности……………………….. 40
§ 1. Понятие стадий, институтов и механизмов социализации личности………………………. 40
§ 2. Влияние социально-психологических факторов на социализацию личности………….. 46
§ 3. Асоциализация, десоциализация и ресоциализация личности………………………………… 51
Глава 4. Социально-психологическая компетентность личности………………………………….. 56
§ 1. Понятие и факторы, определяющие социально-психологическую компетентность личности……………………………………………………………………………………………………………………………………. 56
«Психологические теории мышления»
... нового? Внятно ответить на этот вопрос в рамках ассоциативной теории невозможно, поэтому возникли другие психологические теории мышления. Глава 2 Вюрцбургская школа Вюрцбургская школа положила ... задачи были предложены в рамках бихевиоризма и гештальт- психологий. Глава 4. Бихевиоризм Бихевиоризм как отдельное направление психологии возник в ХХ веке. Мышление человека представлялось как ...
§ 2. Социально-психологическая компетентность как ведущее свойство профессионала. 60
Раздел III. Социальная психология отношений и общения ………………………………………. 62
Глава 5. Сущность, структура и функции социальных отношений и общения………………. 62
§ 1. Понятие и виды социальных отношений, их взаимосвязь с общением……………………. 62
§ 2. Понятие и виды общения………………………………………………………………………………………. 73
§ 3. Функции и трудности общения……………………………………………………………………………… 84
§ 4. Характеристика профессионального общения……………………………………………………….. 98
Глава 6. Деформация социальных отношений и общений…………………………………………… 105
§ 1. Сущность и виды деформации социальных отношений……………………………………….. 105
§ 2. Деформации общения: криминогенный аспект…………………………………………………….. 111
Раздел IV. Социальная психология общностей и социальных институтов….. 116
Глава 7. Социально-психологическая характеристика общностей и социальных институтов………………………………………………………………………………………………………………………………….. 116
§ 1. Социально-психологический анализ общества…………………………………………………….. 116
§ 2. Понятие и классификация общностей и социальных институтов…………………………. 122
§ 3. Социально-психологическая характеристика стратификации общества. Образ, качество и стиль жизни……………………………………………………………………………………………………………….. 128
Психология общения и межличностных отношений
... коммуникации. В социальной психологии можно встретить иное понимание отношения между людьми (трудовое, экономическое и т.д.), а коммуникацию рассматривают как частный случай общения, связанный с ... — динамическое выражение лица в данный момент общения. Жест — социально отработанное движение, передающее психические состояния. И мимика и жесты развиваются как общественные средства коммуникации, хотя ...
Глава 8. Малые неформальные группы, их структура и динамика………………………………. 134
§ 1. Понятие и виды малых неформальных групп………………………………………………………. 134
§ 2. Возникновение и развитие малой неформальной группы…………………………………….. 137
§ 3. Социально-психологические характеристики сложившейся группы…………………….. 140
Глава 9. Социальная психология семьи………………………………………………………………………. 145
§ 1. Социально-психологическая классификация и функции семьи…………………………….. 145
§ 2. Социально-психологические проблемы семьи……………………………………………………… 150
Глава 10. Культура и климат социальных организаций………………………………………………. 157
§ 1. Понятие и составляющие организационной культуры………………………………………….. 157
§ 2. Характеристика социально-психологического климата различных социальных организаций………………………………………………………………………………………………………………………………….. 162
Глава 11. Социальная психология производственных общностей……………………………….. 171
§ 1. Социально-психологические особенности производственных общностей при переходе к рыночным отношениям……………………………………………………………………………………………… 171
§ 2. Психология менеджмента……………………………………………………………………………………. 181
Глава 12. Социально-психологическая характеристика преступных общностей………….. 188
§ 1. Социально-психологическое понимание организованной преступности……………… 188
§ 2. Общеуголовная преступность: социально-психологический анализ……………………… 194
Социально-психология характеристика преступных общностей
... общности. Именно в этом состоит природа социального. В результате взаимодействия возникают социально-психологические явления, то есть взаимодействие образует тот круг явлений, который в конечном счете и составляет предмет социальной психологии. ...
Глава 13. Психология больших социальных групп и движений………………………………….. 198
§ 1. Признаки больших социальных групп и движений……………………………………………… 198
§ 2. Характеристика массовых социально-психологических явлений…………………………. 202
Глава 14. Психология толпы………………………………………………………………………………………. 211
§ 1. Социально-психологическая сущность толпы………………………………………………………. 211
§ 2. Характеристика различных видов толпы……………………………………………………………… 213
Глава 15. Культура и образование как социальный институт……………………………………… 221
§ 1. Культура как социальный институт……………………………………………………………………… 221
§ 2. Образование как социальный институт……………………………………………………………….. 227
Глава 16. Социальная психология безопасности…………………………………………………………. 231
§ 1. Социально-психологическое измерение безопасности…………………………………………. 231
§ 2. Безопасная власть………………………………………………………………………………………………… 236
§ 3. Общественная безопасность…………………………………………………………………………………. 238
Раздел V. Социальная психология напряженности и конфликтов
Глава 17. Социальная напряженность…………………………………………………………………………. 243
§ 1. Понятие, уровни, причины и механизмы возникновения социальной напряженности 243
§ 2. Формы проявления социальной напряженности…………………………………………………… 250
Глава 18. Социально-психологическая характеристика конфликтов…………………………… 254
По психологии «Психологические причины неуспеваемости школьников»
... в изучении психологических причин неуспеваемости школьников ( -работы -исследования ... ГЛАВА 1. ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЧИН НЕУСПЕВАЕМОСТИ ШКОЛЬНИКА 1.1 Понятие «Школьная неуспеваемость» ... учащихся обязательным требованиям школы в усвоении знаний, развитии умений и навыков, формировании опыта творческой деятельности и воспитанности познавательных отношений[11]. . По мнению Л.А. Регуш, «в психологии, ...
§ 1. Основы конфликтологии: понятие о конфликтах, их структура, функции, стадии протекания и виды……………………………………………………………………………………………………………………….. 254
§ 2. Конфликты в различных общностях…………………………………………………………………….. 258
Глава 19. Техника снятия социальной напряженности и урегулирования конфликтов: теоретический аспект…………………………………………………………………………………………………. 263
§ 1. Техника снятия социальной напряженности………………………………………………………… 263
§2. Урегулирование конфликтов………………………………………………………………………………… 269
Глава 20. Теория социально-психологического воздействия……………………………………….. 279
§ 1. Сущность социально-психологического воздействия…………………………………………… 279
§ 2. Характеристика социально-психологического воздействия………………………………….. 287
Глава 21. Социальная психология моды и пропаганды……………………………………………….. 297
§ 1. Понятие и функции моды……………………………………………………………………………………. 297
§ 2. Психология пропаганды………………………………………………………………………………………. 300
Заключение……………………………………………………………………………………………………………….. 307
Часть II. ОСНОВЫ ПРИКЛАДНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Предисловие……………………………………………………………………………………………………………… 310
Психологическая диагностика готовности детей к школьному обучению
... психологом в ДОУ при диагностике готовности к школьному обучению, а также при подготовке детей к школе. Глава 1. Психологическая диагностика 1.1 . Понятие психологической диагностики Психодиагностика – это область психологической науки и важнейшая форма психологической практики, которая связана с ...
Раздел VI. Введение в прикладную социальную психологию………………………………….. 313 , Глава 22. Предмет, структура и задачи прикладной социальной психологии
§ 1. Структура и предмет прикладной социальной психологии………………………………….. 313
§ 2. Теоретические основы прикладной социальной психологии: состояние и перспективы развития…………………………………………………………………………………………………………………….. 323
§ 3. Функции и задачи прикладной социальной психологии………………………………………. 336
Раздел VII. Теоретические и методические проблемы социально-психологической диагностики
Глава 23. Организация социально-психологической диагностики………………………………. 342
§ 1. Программное обеспечение социально-психологической диагностики и воздействия 342
§ 2. Организация и процедура проведения социально-психологической диагностики… 347
Глава 24. Характеристика основных методов социально-психологической
диагностики, особенности их применения в прикладной социальной психологии……… 355
§ 1. Наблюдение и эксперимент как методы социально-психологической диагностики. Аппаратурные методы диагностирования социально-психологических явлений………… 355
§ 2. Использование опросов в социально-психологической диагностике……………………. 359
§ 3. Контент-анализ как метод социально-психологической диагностики…………………… 366
§ 4. Тестирование социально-психологических явлений…………………………………………….. 370
§ 5. Нетрадиционные методы социально-психологической диагностики……………………. 374
Глава 25. Диагностика конкретных социально-психологических явлений………………….. 386
§ 1. Социально-психологическая диагностика социальных отношений и общения……… 386
§ 2. Диагностика массовых социально-психологических явлений………………………………. 401
Глава 26. Характеристика основных методов воздействия на социально-психологические явления………………………………………………………………………………………………………………………………….. 411
Исследование взаимосвязи между креативностью и составляющими ...
... диагностики личностной креативности ( Е. Е. Туник ) Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда (SPA) «Шкала ... в создании адаптационных механизмов. Поэтому, рассматривая проблему социальной адаптации творческой личности в современном обществе, ... и обусловливают необходимость и новизну нашего исследования. Глава 1. КРЕАТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ 1.1 Общее понятие ...
§ 1. Понятие, виды и организация социально-психологического тренинга…………………. 411
§ 2. Понятие и основные техники социально-психологического консультирования……. 434
Раздел VIII. Групповое и личностное развитие
Глава 27. Социально-психологическая диагностика группового и личностного развития 453
§ 1. Социально-психологическая диагностика проблем семьи…………………………………….. 453
§ 2. Социально-психологическая диагностика малых неформальных групп……………….. 456
§ 3. Социально-психологическая диагностика личности…………………………………………….. 459
§ 4. Немедицинская групповая психотерапия: сущность, этапы и методы проведения… 471
Раздел IX. Организационное развитие
Глава 28. Социально-психологические аспекты организационного развития……………… 492
§ 1. Функции и эффективность социальных организаций…………………………………………… 492
§ 2. Социально-психологическая диагностика социальных организаций……………………. 498
§ 3. Формирование имиджа социальных организаций………………………………………………… 502
§ 4. Социально-психологический тренинг делового общения…………………………………….. 516
§ 5. Организационное консультирование, его сущностные характеристики……………….. 543
§ 6. Базовый алгоритм организационного консультирования……………………………………… 547
Раздел X. Сферы применения прикладной социальной психологии
Глава 29. Практика использования социальной психологии в различных областях…….. 564
§ 1. Прикладная социальная психология и политика………………………………………………….. 564
§ 2. Прикладная социальная психология в сфере экономики………………………………………. 569
§ 3. Прикладная социальная психология в образовании……………………………………………… 576
§ 4. Прикладная социальная психология в здравоохранении………………………………………. 582
Исследования). 2. Эмпирические методы(для изучения социально-психологической
... социально-психологической адаптации подростков во временном детском коллективе использовались методика диагностики социально психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда; методика Н. Холла на определение эмоционального интеллекта; опросник по выявлению уровня социальной активности, социальной адаптированности, социальной ...
§ 5. Экстремальная прикладная социальная психология……………………………………………… 587
Заключение……………………………………………………………………………………………………………….. 595
