Особенности самомотивации на выигрыш у шахматистов разных психологических типов

Вопросами структурирования личности по особенностям их психологического типа занимались такие ученые как Фрейд, его ученик Юнг, а также Маслоу, Райх, Выгодтский. Известно, что в различных обстоятельствах люди ведут себя по-разному. Молодой менеджер будет говорить разным тоном со своим начальником, с женой, с коллегами по работе в различных ситуациях. При этих различных переживаниях меняется не только тон голоса: меняется выражение лица, чувств, поступков и мыслей.

В данной работе остановимся на темпераментов личности, и особенностями психотипов шахматистов Ф.И. Витязева.

В основе теории темпераментов лежит анализ реакций и поведения человека в определенной ситуации в зависимости от его индивидуальной психической организации.

Витязев закладывает в основу анализа психотипов поведенческие ре акции шахматистов и особенности их игрового поведения как фактор предсказания определенного результата.

А обоих подходах большую роль играет самомотивация, которая представляет собой умение долгое время обходиться без различных внешних стимулов и контроля, в том числе в сложных и ответственных ситуациях.

В данном случае в игре. Подобными навыками чаще владеют люди, которых побуждает к работе стремление максимально раскрыть свои таланты и способности.

Именно поэтому самомотивацию можно назвать скорее жизненной позицией, чем управленческой характеристикой. Способность к самомотивации — очень ценное качество. Оно подразумевает, что человеку нравится его работа, а деньги и прочие материальные бонусы вторичны. И конечно, результат творческого труда значительно выше, чем при «подневольного».

Кроме того мы рассмотрим фактор успешности, как более широкого состояния по отношению к самомотивации, которое также может быть длительным. Если отличительной чертой успешности является достижение того, чего вы добивались, то самотивация на успешность — это желание того, чего вы добились. Как часто долгожданная цель теряет свою привлекательность, когда становится для нас легко доступной в ходе транзакций мы рассмотрим в данной работе.

Ещё один показатель — экстраверсия, интроверсия который определяет, от чего преимущественно зависят реакции и деятельность — от внешних впечатлении человека, которые возникают в данный момент (экстраверт), или от тех образов и мыслей, которые связаны с прошлым и будущим (интроверт).

Эмоциональная возбудимость непосредственно характеризуется тем, насколько слабое воздействие необходимо для возникновения эмоциональной реакции и с какой скоростью она возникает.5

4 стр., 1884 слов

Развитие плода. Влияние вредных факторов на плод

... и сознательный отказ от вредных привычек. Всё вышесказанное обусловливает актуальность темы данной курсовой работы. Целью курсовой работы является анализ вредных факторов, влияющих на плод. Для достижения поставленной ... к плоду от матери, а от плода к матери —продукты жизнедеятельности, которые матерью выводятся. Обмен веществ и кровообращение матери и ребенка остаются довольно раздельными. ...

На базе анализа этих характеристик появлялись самые различные теории, которые стремились объяснить психологическое типы человека в зависимости от теории темпераментов. Так, например, именно на основе реакции на среду и зависимости результата от мыслительного процесса была разработана теория типологии Ф.И. Витязева.

2. Психотипы шахматистов

Если обратиться к типологии Ф.И. Витязева, то он выделяет следующие особенности психологических типов шахматистов.

Первый тип шахматиста характеризуется элементами деморализованности, известной психологической подавленности и растерянности.

Для мастеров данной категории проигрыш — непоправимая трагедия, после которой общий уровень их игры в турнире на другой же день после поражения резко понижается (грубые зевки, вялость, потеря инициативы и т. д.).

Для таких игроков первый проигрыш влечет за собой почти всегда ряд последующих или в лучшем случае дает серию ничьих.6

Например, не уделял должного внимания изучению соперников и Чигорин. Наиболее яркие тому примеры — проигрыш Стейницу (23-я партия матча 1892 г.) и Яновскому (Гастингс, 1895).

В то же время Чигорин не имел себе равных в области «чистого» анализа, когда понимание индивидуальности противника не имело столь важного значения. Напомним о его блестящих победах над Стейницем (матч по телеграфу, 1890-1891) и Ласкером (тематический матч, 1903).7

Второй тип шахматиста характеризуется элементами полного спокойствия и уравновешенности. Мастер этой психологической категории после понесенного поражения почти не проявляет признаков растерянности и деморализации и играет с той же силой, как и до проигрыша. Из старых мастеров такой психологической устойчивостью отличались — первый официальный чемпион мира Стейниц, Пильсбери и Шлехтер.8

В период своих наивысших достижений, например, Капабланка резко отрицательно относился к индивидуальной подготовке. Рубинштейн четко указывал, что он сражается против белых или черных фигур и личность противника не имеет при этом никакого значения. Тарраш видел в шахматах прежде всего интеллектуальную задачу, решение которой не зависит от характера шахматиста, а всецело подчиняется незыблемым правилам.

Наконец Ф.И. Витязев, отмечает, что существует еще третий и, заметим, крайне редкий психологический тип шахматного мастера. Под которым подразумевается исключительный случай, когда поражение вызывает не деморализацию, а наоборот, обострение, напряжение всех способностей игрока, когда оно как бы „подхлестывает» его, заставляя напрягать все свои силы до такой степени, что мастер после поражения начинает играть сильнее, инициативнее, чем до него, проявляя в этот момент необыкновенный блеск и глубину.9

Так Ласкер и Ботвинник значительно улучшили результаты игры в своих последующих встречах по сравнению с первыми. Несомненно, одно только знание опубликованных в печати партий, не подкрепленное наблюдениями за конкретно-психологической обстановкой, в которой эти партии игрались, невыгодно сказывалось на результатах первых встреч. Так, например, Ласкер потерпел поражения в первых партиях против Маршалла и Рубинштейна, хотя в дальнейшем играл с ними весьма успешно (20 очков из 27 возможных).10

15 стр., 7066 слов

Психологическая подготовка волейболистов

... осуществляет состояние спокойной боевой уверенности. 1.2 Своеобразие психологической подготовки волейболистов Если говорить о волейболе, то психологическая подготовка «охватывает» три уровня: команды, личности и ... свою стратегию для эффективной деятельности в процессе игры при активном постоянном противодействии этого противника. Отсюда важнейшее значение приобретает стратегия поведения ...

Такая систематизация шахматистов явилась следствием очень важного утверждения. Дело в том, что большинство шахматистов положительно отозвались о пользе наблюдения за противником и всегда стремятся замечать все эмоциональные нюансы в поведении своих соперников, в частности на этом настаивал гроссмейстер Гуфельд, а некоторые шахматисты даже проводили длительные наблюдения за будущим противником, тем не менее теория Витязева в значительной мере отходит от общей теории темпераментов, в частности не учитывает целый ряд параметров.

Дело в том, что более внимательное изучение теории темпераментов позволит гораздо лучше изучить противника уже не по результатам игр, а построить его психологический портрет и тем самым уже в ходе игры воздействовать путем определенных ходов на его реакцию и внимание, что может привести к управлению противником в ходе игры, что естественно повлияет на успешность партии.

3. Сравнение содержания психотипов

Теория игр была описана Эриком Берном в книге «Игры, в которые играют люди».11 Анализ игр — это один из методов, используемых сегодня транзактными аналитиками. Играми в трансактном анализе принято называть серии дополнительных скрытых трансакций, которые следуют друг за другом с чётко определённым и предсказуемым результатом, в этом результате заинтересован тот или иной игрок.

Человек, обладающий любым типом темперамента, может быть способным и неспособным — тип темперамента не влияет на способности человека, просто одни жизненные задачи легче решаются человеком одного типа темперамента, другие — другого.

Если обратить внимание на теорию темпераментов с точки зрения шахмат и отношения шахматиста к игре, зависят:

  • Скорость возникновения психических процессов (например, скорость восприятия комбинации, быстрота мышления в процессе просчета вариантов, длительность сосредоточения внимания при выборе решения);
  • Пластичность и устойчивость психических явлений, легкость их смены и переключения;
  • Темп и ритм деятельности;
  • Интенсивность психических процессов (например, сила эмоций, активность воли в ответ на ходы противника):
  • Направленность психической деятельности на определенные объекты (экстраверсия или интроверсия по отношению как к ситуации, так и противнику).

С точки зрения психологов, четыре темперамента — лишь одна из возможных систем для оценки психологических особенностей, которую также можно применить и к шахматам.

Так например, сангвиник, это человек с повышенной реактивностью, но при этом активность и реактивность у него уравновешены. Он живо, возбужденно откликается на все, что привлекает его внимание, обладает живой мимикой и выразительными движениями. По незначительному поводу он громко хохочет, а несущественный факт может сильно его рассердить. По его лицу легко угадать его настроение, отношение к предмету или человеку. У него высокий порог чувствительности, поэтому он не замечает очень слабых звуков и световых раздражителей.

56 стр., 27846 слов

«Влияние темперамента на характер личности»

... темпераментом. Темперамент представляет собой динамическую сторону характера. Актуальным является вопрос соотношения содержания понятий темперамент и характер, а также вопрос влияния темперамента на характер личности. Теоретическую основу нашего исследования составляют работы отечественных и ... поведения, потому темперамент проявляется и в психической ориентировке, и в регуляции, и в оценке ...

Обладая повышенной активность, и будучи очень энергичным и работоспособным, он активно принимается за новое дело и может долго работать, не утомляясь. Сангвиник способен очень быстро сосредоточится, дисциплинирован, при желании может сдерживать проявление своих чувств и непроизвольные реакции. Ему присущи быстрые движения, гибкость ума, находчивость, быстрый темп речи, быстрое включение в новую работу. Высокая пластичность проявляется в изменчивости чувств, настроений, интересов, стремлений.

Сангвиник легко сходится с новыми людьми, быстро привыкает к новым требованиям и обстановке. Без усилий не только переключается с одной работы на другую, но и в большей степени откликается на внешние впечатления, чем на субъективные образы и представления о прошлом и будущем, экстраверт.

Пример быстроты реакции на внешние воздействие можно было увидеть на межзональном турнире 1955 г. в Гетеборге встреча Иливицкий — Гимар была отложена в острой позиции с двумя лишними пешками у белых. Однако анализ показал, что играть на выигрыш опасно. Вначале Иливицкий следовал этой оценке, но затем изменил свои планы. Его ввел в заблуждение внешний вид Гимара — отрешенный взгляд как будто бы совершенно не заинтересованного в результате партии шахматиста. Иливицкий сыграл рискованно, но оказалось, что безучастный вид аргентинца был лишь маской. Гимар нашел интересные контршансы и одержал победу.12

Холерик, в часности как и сангвиник отличается малой чувствительностью, высокой реактивностью и активностью. Но у холерика реактивность явно преобладает над активностью, поэтому он не обуздан, несдержан, нетерпелив, вспыльчив. Он менее пластичен и более инертен, чем сангвиник. Отсюда — большая устойчивость стремлений и интересов, большая настойчивость, возможны затруднения в переключении внимания, он скорее экстраверт. Так например Иное отношение должно быть к «маскировке», при которой поведение используется с целью сознательного обмана соперника, причем с применением выразительных средств, не соответствующих моральным нормам человеческого общения. Это фактически уже не маскировка, а намеренная провокация, не имеющая ничего общего с этикой шахматных соревнований. С подобными целями часто изображается отчаяние после совершенной якобы ошибки. Это удалось Гунсбергу в одной из партий матча со Стейницем. Тот взял, казалось бы, незащищенную пешку и потерял фигуру, попавшись в прозрачную ловушку. Пока Стейниц обдумывал ход, Гунсберг горестно вздыхал, держался руками за сердце и т.д.13

Флегматик обладает высокой активностью, значительно преобладающей над малой реактивностью, малой чувствительностью и эмоциональностью. Его трудно рассмешить и опечалить — когда вокруг громко смеются, он может оставаться невозмутимым. При больших неприятностях остается спокойным. Обычно у него бедная мимика, движения не выразительны и замедлены, так же как и речь. Он не находчив, с трудом переключает внимание и приспосабливается к новой обстановке, медленно перестраивает навыки и привычки. При этом он энергичен и работоспособен. Отличается терпеливостью, выдержкой, самообладанием. Как правило, он трудно сходится с новыми людьми, слабо откликается на внешние впечатления, интраверт.

7 стр., 3411 слов

«Темперамент и его влияние на успешность учебной деятельности»

... сангвиника, настойчивость холерика, суховатая сдержанность и осторожность меланхолика, хладнокровие и спокойствие флегматика. Влияние типа темперамента на учебную деятельность Успешность ... резкость и стремительность движений, а также сила, ... характеристиками поведения, как малый уровень нервно- ... деятельность протекает по строгим правилам. Сангвиник легко переключается с выполнения одного вида деятельности ...

Имеется много примеров завидной внешней сдержанности шахматистов. Невозмутимо держится Карпов. Обычно был непроницаем Керес. Ни мимикой, ни единым жестом он не выдавал своего истинного состояния. Сдержанность Кереса — результат целеустремленного самовоспитания. Правда, надо отметить, что у него эта работа облегчалась наличием уравновешенного природного темперамента.

Поэтому особого признания заслуживают удачные перевоплощения Таля. Ему, человеку по натуре очень впечатлительному, маскировка давалась, вероятно, с большим трудом. Приведем пример маскировки из практики Таля. Близок финиш турнира претендентов 1959 г. Таль на очко впереди Кереса. Играет он с Фишером. Позиция отчаянная. Стоит Фишеру найти верный ход ладьей, и положение становится безнадежным. Фишер записывает на бланке ход — увы, правильный — и «подсовывает» бланк на глаза сопернику, чтобы проверить по поведению Таля точность своего выбора. «Как тут быть?.. И когда Фишер так и впился в него взглядом, Таль с каменным лицом, на котором не шевельнулся ни один мускул, как ни в чем не бывало продолжал свою прогулку. И тогда, сбитый с толку невозмутимостью противника, Фишер сам попал в свою хитро поставленную западню», — писал В. Васильев. Фишер изменил решение и сделал другой, гораздо более слабый ход. Таль выиграл эту партию.14

Меланхолик, как человек с высокой чувствительностью и малой реактивностью. Повышенная чувствительность при большой инертности приводит к тому, что незначительный повод может вызвать у него слезы, он чрезмерно обидчив, болезненно чувствителен. Мимика и движения его невыразительны, голос тихий, движения бедны. Обычно он неуверен в себе, робок, малейшая трудность заставляет его опускать руки. Меланхолик неэнергичен и ненастойчив, легко утомляется и мало работоспособен. Ему присуще легко отвлекаемое и неустойчивое внимание, и замедленный темп всех психических процессов. Так гроссмейстер Бенко, видимо, хорошо понимал, что выразительность его поведения дает наблюдательному противнику важную информацию. Но скрывать свои чувства ему не удавалось. Поэтому в нашумевшем случае в партии с Талем (турнир претендентов, 1959), вероятно, он надел темные очки не из-за якобы гипноза со стороны противника, а скорее в целях искусственной маскировки, поскольку естественная не получалась.15

Таким образом теория темпераментов, как мы убедились на примере целого ряда шахматистов гораздо шире, чем классификация предложенная Витязевым, и позволяет под другим углом взглянуть на противника и тем самым, использовать черты его темперамента для воздействии Яна принятие решения, тем самым решив проблему достижения шахматистом успешности для выигрыша партии.

4. Проблема успешности и выигрыша

Успешность представляет собой широкое состояние, которое может быть как длительным, так и скоротечным. Отличительной чертой краткосрочной успешности является достижение того, чего вы добивались на конкретном этапе, длительная успешность это удовлетворение непосредственно желания того, чего вы добились. Часто долгожданная цель может терять свою привлекательность, когда становится для легко доступной.

Потому успешность как правило, состояние кратковременное, так как человеку необходимо ставить новые цели, анализировать или игнорировать ошибки и идти дальше.

10 стр., 4813 слов

Влияние эмоционально-волевых качеств на успешность деятельности

... исследования: успешность педагогической деятельности под влиянием развития профессиональных способностей и эмоционально-волевых ... воображение; требовательность как черту характера; педагогический такт; организаторские способности; ... волевыми, не предваряются особым намерением. Так бывает, когда решение непосредственно переходит в исполнение благодаря тому, что соответствующее действие легко, ...

Все данные состояния, не смотря на специфичность их различий, обычно соприкасаются между собой.

Сфера эмоционального принятия данных состояний человеком, как правило, различна, так удачливым, безусловно, быть приятно, успешным престижно, а быть успешным длительно необходимо, чтобы жизнь не показалась чередой пустых и пасмурных дней, расцвеченных лишь эпизодами достигнутого и такого масштабно ненужного.

Таким образом, человек сам обесценивает поставленные цели, если не получает удовлетворения от полученного. С точки зрения лексических значений, понятие успешности фиксируется в основном в двух семантических пространствах: как результат человеческой деятельности, усилий индивида, его работы как определенная оценка этого достижения или результата.

С точки зрения как философских, так и социологических концепций, которые явно или имплицитно обращаются к тематике успеха, важной является дихотомия, которая характеризует успех, с одной стороны, как явление нормативно-конвенциональное, то есть проявляющееся на уровне поведения в определенных условий, с другой выступает как явление психической, а также рефлексивной деятельности индивида.