Реферат
на тему: «Засоби комунікації: вербальні та невербальні»
Виконали: Аморгович О. М.,
Бєлих І.І., Ляхіна К.Є.
Вербальні
Передача будь-якої інформації можлива лише за допомогою знаків, точніше знакових систем. Існує кілька знакових систем, які використовуються в комунікативному процесі, відповідно до них можна побудувати класифікацію комунікативних процесів. При грубому розподілі розрізняють вербальну і невербальну комунікації, що використовують різні знакові системи. Відповідно виникає і різноманіття видів комунікативного процесу. Кожен з них необхідно розглянути окремо.
Комунікації — це спосіб спілкування і передачі інформації від людини до людини у вигляді усних і письмових повідомлень, мови рухів тіла і параметрів мови. Спілкування людей здійснюється за допомогою вербальних і невербальних комунікацій.
Вербальні комунікації — це усні та письмові повідомлення. За даними А. Піза передача інформації відбувається за рахунок вербальних засобів (тільки слів) на 10%, звукових засобів (включаючи тон голосу, інтонації звуку) — на 35%, за рахунок невербальних засобів — 55%. Невербальні комунікації здійснюються за допомогою мови рухів тіла і параметрів мови. Між вербальними і невербальними засобами спілкування існує своєрідний розподіл функцій: по словесному каналі передається чиста інформація, а по невербальному — ставлення до партнера по спілкуванню.
Вербальна комунікація використовує в якості знакової системи людську мову, природну звукову мову, тобто систему фонетичних знаків, що включає два принципи: лексичний і синтаксичний. Мова є універсальним засобом комунікації, оскільки при передачі інформації за допомогою мови менш за все втрачається сенс повідомлення.
До вербальних засобів комунікації відносяться письмова та усна мова, слухання і читання. Усна і письмова мова беруть участь у виробництві тексту (процес передачі інформації), а слухання і читання — у сприйнятті тексту, закладеної в ньому інформації.
Одним з основних засобів передачі інформації є мова. До основних функцій мови у процесі комунікації відносяться: комунікативна (функція обміну інформацією); конструктивна (формулювання думок); апелятивності (вплив на адресата); емотивна (безпосередня емоційна реакція на ситуацію); фатична (обмін ритуальними (етикетними) формулами); метамовна ( функція тлумачення).
Емоції та почуття
... детей. Тем в доме, где между эмоциями, почуттами и глотками, wiklikє понадобится название группы. Відомий психолог Блейлер в своїй фундаментальній праці (1929) об'єднав почуття й емоції під ... - що послабляють всі вищеназвані фактори. Розподіл емоцій на стенічні й астенічні має схематичний характер. важно включить дефекты в ту или иную жатку и увидеть такой же ...
спілкування комунікація вербальний міміка
Функцію, яку виконує мова в процесі комунікації, визначає вид висловлювання і відбір слів. Залежно від цілей, які переслідують учасники комунікації, виділяють наступні типи висловлювань: повідомлення, думка, судження, рекомендація, рада, критичне зауваження, комплімент, пропозицію, висновок, резюме, питання, відповідь.
Мова поділяється на зовнішню і внутрішню. Внутрішня мова розуміється як спілкування людини з самим собою. Але таке спілкування не є комунікацією, оскільки не відбувається обміну інформацією. Зовнішня мова включає в себе діалог, монолог, усну та письмову мову. Проблема діалогу є основною для вивчення процесу комунікації. Діалог — вид мовлення, що характеризується залежністю від стану розмови, обумовленістю попередніми висловлюваннями. Виділяють такі види діалогу: інформативний (процес передачі інформації); маніпулятивний (приховане управління співрозмовником).
Мовними засобами маніпуляції є: емоційний вплив, використання суспільних норм і уявлень, лінгвістична підміна інформації; полемічний; фактичний (підтримання контакту).
У процесі комунікації можуть виникнути комунікативні бар’єри:
- Логічний бар’єр — виникає в партнерів з неоднаковим видом мислення. У залежності від того, які види і форми мислення переважають в інтелекті кожного партнера, вони спілкуються на рівні розуміння чи нерозуміння.
- Стилістичний бар’єр — невідповідність форми подання інформації її змісту.
Виникає при неправильній організації повідомлення. Повідомлення повинно бути побудовано: від уваги до інтересу; від інтересу до основних положень; від основних положень до заперечень і питань, відповідей, висновків, резюмування.
- Семантичний (смисловий) бар’єр — виникає при невідповідності лінгвістичного словника зі смисловою інформацією, а також через відмінності в мовній поведінці представників різних культур.
- Фонетичний бар’єр — перешкоди, створювані особливостями мови мовця (дикція, інтонація, логічні наголоси і т.д.).
Треба говорити чітко, виразно, досить голосно.
Невербальні
У нашій зовнішній поведінці виявляється те, що у нас відбувається і є всередині. Тільки ці прояви потрібно вміти розпізнати. За окремими, ледве помітними проявами рук, очей, пози, можна побачити настрій, бажання, помисли вашого партнера. Як зауважив одного разу визнаний знавець людей, легше змінити свій світогляд, ніж свій у вищій мірі індивідуальний спосіб підносити ложку до рота.
У спілкуванні людей закономірно присутні включені емоції. Це емоційне ставлення, що супроводжує мовне висловлювання, утворює невербальний аспект обміну інформацією — невербальну комунікацію.
До засобів невербальної комунікації належать жести, міміка, інтонації, паузи, поза, сміх, сльози і т.д., які утворюють знакову систему, що доповнює і посилює, а іноді й заміняє кошти вербальної комунікації — слова. Як говорилося вище, згідно з дослідженнями, 55% повідомлень сприймається через вираження обличчя, пози і жести. Іншими словами, у багатьох випадках те, як ми говоримо, важливіше слів, які ми вимовляємо. Більшість невербальних форм і засобів спілкування в людини є вродженими і дозволяють йому взаємодіяти, домагаючись взаєморозуміння на емоційному та поведінковому рівнях, не тільки із собі подібними, а й з іншими живими істотами. Багатьом вищим тваринами, в тому числі і найбільше собакам, мавпам і дельфінам, дана здатність невербального спілкування один з одним і з людиною.
Психологія спілкування
... За тривалістю виділяють короткочасне і тривале спілкування, закінчене та незакінчене. 3. Засоби спілкування Всі засоби спілкування поділяються на вербальні (мовні) та невербальні (жести, міміка, пантоміміка). Мова — це система звукових ...
Завдяки невербальному спілкуванню людина отримує можливість психологічно розвиватися ще до того, як вона засвоїла і навчилася користуватися мовою (близько 2-3 років).
Крім того, сама по собі невербальна поведінка сприяє розвитку і вдосконаленню комунікативних можливостей людини, внаслідок чого вона стає більш здатною до міжособистісних контактів і відкриває для себе більш широкі можливості для розвитку.
Розрізняють три основних види невербальних засобів передачі інформації (або їх ще називають паралінгвістичні засоби спілкування): фонаціонні, кінетичні і графічні.
1. До фонац іонних невербальних засобів відносяться тембр голосу, темп і гучність мови, стійкі інтонації, особливості вимовляння звуків, заповнення пауз (е, ме …).
2. До кінетични х компонентів мови відносяться жести, пози, міміка.
3. Графічні невербальні засоби комунікації виділяються в письмовій мові.
Види невербальних засобів спілкування.
Міміка.
Під мімікою ми розуміємо рух мускулатури обличчя. Її не слід плутати з фізіогноміки (наука, за допомогою якої за формою обличчя можна судити про психічні властивості тієї чи іншої людини).
Міміка буває різна:
o Сильно рухлива міміка. Сильно рухлива міміка свідчить про жвавість та швидку змінюваність сприйняття вражень і внутрішніх переживань, про легку збудливість від зовнішніх подразників. Така збудливість може досягати маніакальних розмірів.
o Малорухлива міміка. Вказує в принципі на сталість душевних процесів. Вона свідчить про стійкий настрій, рідко змінюваний.
Також мімічні рухи поділяються на:
- § міміку агресивно-наступальну — гнів, злість, жорстокість та ін;
- § активно-оборонну — відраза, презирство, ненависть та ін;
- § пасивно-оборонну — покірність, приниженість і ін;
- § міміку орієнтовно-дослідницької спрямованості;
- § міміку задоволення-невдоволення;
- § маскувальні вираження — міміка приховування істини, двозначності, нечесності й т.п.
Ш Одним з найбільш важливих елементів міміки є погляд.
Жести.
Жести — це виразні рухи головою, рукою або пензлем, які здійснюють з метою спілкування і які можуть супроводжувати роздум або стан.
Ми розрізняємо: вказівні, підкреслюючі (підсилювальні), демонстративні, дотичні жести.
1. Вказівні жести спрямовані у бік предметів або людей з метою звернути на них увагу.
2. Підкреслюючі жести служать для підкріплення висловлювань. Вирішальне значення надається при цьому положенню кисті руки.
3. Демонстративні жести пояснюють стан справ. За допомогою дотичних жестів хочуть встановити соціальний контакт або отримати знак уваги з боку партнера. Вони використовуються також для ослаблення значення висловлювань.
Розрізняють також: довільні і мимовільні жести.
Реферат типи темпераменту людини
... вони є лише зовнішнім. Багатьом експериментальними дослідженнями доведено, що у основі такої роду динамічних проявів лежатьиндивидуально-природние, вроджені властивості людини. темпераментом 1. Загальне поняття про темперамент Поняття "темперамент" ... відрізняють різкі жести, виразна міміка, іншого - стриманість рухів, дуже мала рухливість особи. Зрозуміло, динамічні прояви людини можуть залежати ...
Ш Довільними жестами є рухи голови, рук або кистей, які відбуваються свідомо. Такі рухи, якщо вони проводяться часто, можуть перетворитися на мимовільні жести.
Ш Мимовільними жестами є рух, скоєний несвідомо. Часто їх позначають також як рефлекторні рухи. Цим жестам не потрібно вчитися. Як правило, вони бувають вродженими (оборонний рефлекс) або набутими.
Наукові дослідження в галузі лінгвістики показали, що існує пряма залежність між соціальним статусом, владою, престижем людини і її словниковим запасом. Іншими словами, чим вище соціальне чи професійне положення людини, тим вище його здатність спілкуватися на рівні слів і фраз. Дослідження в області невербалики виявили залежність між красномовністю людини і ступенем жестикуляції, використовуваної людиною для передачі змісту своїх повідомлень. Це означає, що існує пряма залежність між соціальним станом людини, його престижем і кількістю жестів і рухів, якими вона користується. Людина, що знаходиться на вершині соціальних чи сходів професійної кар’єри, може користуватися багатством свого словникового запасу в процесі комунікації, в той же час як менш освічений-менш професійна людина буде частіше покладатися на жести, а не на слова в процесі спілкування.
Одним із невербальних засобів отримання інформації є також і наш одяг. В одязі і в тому, як людина хотіла б виглядати, виявляється та роль, яку він хотів би грати в суспільстві, і його внутрішня позиція.
Важливою деталлю в одязі є прикраси.
До засобів прикрасити самого себе відносяться наступні: наколки, розфарбування і татуювання, зачіска, парфумерія, манікюр, макіяж, аксесуари.
За допомогою прикрас напоказ виставляються соціальний статус, готовність вступити в контакт, агресивність, пристосованість, авантюрність натури, особистісні особливості. Прикраси у вигляді косметики, перук і парфумерних засобів служать в більшості випадків як додаткові наряди.
§ Членський значок тієї чи іншої організації. Той, хто не приховує своєї приналежності до тієї чи іншої групи людей, носить членський значок. Для такої людини членський значок являє собою якесь свідоцтво престижу, за допомогою якого він висловлює свою приналежність до певної групи.
§ Хрест. Завдяки своїй конструкції (горизонтально — висота, вертикально — стабільність, а прямий кут — фіксованість) хрест і виражає саме ці властивості. У силу релігійного почуття захищеності він надає відчуття якоїсь безпеки. Причому до вибору цієї прикраси призводить не дійсно демонстрація поведінки, а потреба.
§ Шкіряні браслети. Такі прикраси носять і за відсутності прямої необхідності (у спортсменів).
Воно повинне виражати підкреслено сильну натуру і служити в якості прикраси ремінця на зап’ясті.
§ Шматочки хутра та інші трофеї. Якщо їх носять на зап’ясті або на шиї, то тоді вони сигналізують про витримку, і судячи з них, можна визначити переможця.
§ Хутро і мішура. Проводять жіночно-м’яке враження. Безпосередній контакт хутра з шкірою свідчить про бажання випробувати ніжне звернення.
§ Дрібні і витончені прикраси. Вони виражають те, що їхній власник відчуває себе маленькою і слабкою людиною, нужденним в участі і дбайливому зверненні. Той, хто носить маленькі і витончені прикраси, хотів би здаватися люб’язною і душевною людиною.
Темперамент людини та його вплив на діяльність особистості
... історією розвитку вчення про темперамент. 2. розкрити поняття про темперамент та розглянути типи темпераменту. 3. визначити вплив темпераменту на діяльність особистості. Об'єкт дослідження - особливості темпераменту людини та його типи. Предмет ... це змішаний тип. Основний докір до морфологічних теорій темпераменту зводиться до того, що вони недооцінюють, а іноді просто ігнорують роль середовища і ...
§ Великі прикраси. Вони зазвичай впадають в очі і висловлюють прагнення отримати визнання свого соціального статусу.
Отже, одяг здатний багато «говорити» про зміст духовної сутності людей. Але, звичайно, лише по ній робити остаточні висновки про особистості не можна.
Особливістю мови рухів є те, що її виявлення обумовлене імпульсами нашої підсвідомості, і відсутність можливості підробити ці імпульси дозволяє нам довіряти цій мові більше, ніж звичайному мовному каналу спілкування. Чим менш освічений чоловік, тим частіше він вдається до погано контрольованих жестів і мовним засміченням. Підробити мову жестів майже неможливо.
