Психологический портрет юриста

метки: Психологический, Способность, Юрист, Портрет, Решение, Свойство, Принимать, Трудовой

Служение правосудию… отличается от

многих других лишь своею тяже­стью

и сравнительно слабым

мате­риальным

вознаграждением.

А. Ф. Кони

Процесс борьбы с преступностью можно представить как функциональную деятельность, упорядоченную сис­тему действий. Любой вид деятельности определяется ее задачами. Анализ

уголовно-процессуального законода­тельства дает основания прийти к выводу, что общая за­дача борьбы с уголовно наказуемой деятельностью может быть разложена на ряд составляющих:

• во-первых, быстрое и полное раскрытие преступлений;
• во-вторых, привлечение к ответственности виновных и создание необходимых условий для предания их суду;
• в-треть­их, розыск лиц,

совершивших преступление; в-чет­вертых, возмещение материального ущерба, причи­ненного противоправной деятельностью; в-пятых, вы­явление и устранение причин и условий, способствую­щих

совершению преступлений; в-шестых, воспита­ние граждан в духе неуклонного исполнения законов.

Для выполнения этих подзадач органы дознания, предварительного следствия наделены правом произво­дить следственные действия и оперативно-розыскные ме­роприятия, с помощью

которых обнаруживаются доказа­тельства; принимать процессуальные решения — возбу­ждать уголовные дела или отказывать в их возбуждении, избирать меры пресечения, накладывать арест на

имущество, отстранять от должности, приостанавливать или прекращать уголовные дела. Им предоставлено право принимать такие решения, которые затрагивают интере­сы граждан. Поэтому

принятие решений, как и произ­водство следственных и судебных действий, обусловлено рядом требований, предусмотренных в УПК, которые на­дежно гарантируют соблюдение прав граждан и

вместе с тем обеспечивают наилучшим образом выполнение задач борьбы с преступностью.

Выявление особенностей юридической деятельности, изучение ее

профессиограммы способствует правильному выбору специальности лицами, желающими посвятить себя этому виду деятельности, целенаправленной их под­готовке в процессе

обучения, рациональному использова­нию и, наконец, дальнейшему совершенствованию их мастерства в процессе работы. Эта деятельность характе­ризуется следующими чертами:

многообразием

творческим

характером

дефицитом времени

наличием

отрицательных

эмоций

посторонних раздражителей.

Основные права, свободы и обязанности граждан РФ

... осуществления его всеми. Этим обуславливается процесс расширения основных прав и свобод по мере создания соответствующих социально-экономических предпосылок. г) основные права и свободы граждан Российской Федерации отличаются от других прав и свобод основанием возникновения. Единственным таким основанием ...

1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ЮРИСТА

Под

способностями в психологии понимается совокуп­ность относительно стойких черт личности, которые опре­деляют успешность обучения определенной деятельности, выполнения ее и

совершенствования в ней. Способности — это индивидуальные психические свойства личности, кото­рые делают ее пригодной к определенной деятельности.

Профессиональные способности, или специальный интел­лект, предполагают такие качества, которые в отличие от общих, присущих многим, обеспечивали бы тому или ино­му лицу

наилучшее выполнение определенной работы.

Различают общие и специальные способности.

Общие способности развиваются в процессе получения общего образования. К ним относятся: внимание, наблюдатель­ность,

воображение,

память,

сообразительность,

способность к выражению своих мыслей и т. п.

Специальные способности — те, которые необходимы для успешного выполнения определенных трудовых функций, например способность к устойчивому вниманию, трезвому анализу,

принятию независимых и твердых решений, умение сдержать эмоции, воздержаться от преждевременных суждений, не поддаваться посторонним влияниям, про­тивостоять им. Но такие способности

как процессуальная дисциплинированность, собранность, умение распознавать правду и ложь окончательно формируются уже в процессе юридической деятельности и являются специальными

способностями, присущими юристу и необходимыми ему для выработки профессионального мастерства. Специаль­ными способностями

юриста принято считать:

Конструктивные

• у людей с такими способностя­ми превалируют память, ум, мышление, богатое вообра­жение, интуиция, основанные на специальном интеллек­те, это юристы, как назвал их психолог В. Л.

Васильев, мыслительного плана.

Организаторские —

юрист с организаторскими способ­ностями при решении вопросов больше полагается не на собственную интуицию, опыт и ум, а на коллективный разум большого количества работников,

оказывающих ему помощь в раскрытии и расследовании преступления.

Коммуникативные —

обладая такими способностями, юрист устанавливает правильные взаимоотношения с людьми, психологический контакт, с помощью которого получает нужную информацию.

Для юридической деятельности важны и свойства лич­ности, называемые

профессиональными качествами: умение распознавать психические свойства лиц, проходя­щих по делу, контролировать и управлять их психиче­скими процессами. Это качества,

необходимые для осуществления и совершенствования в данном виде деятельности.

Профессиональными качествами юриста являются:

1.Исключительная честность, предельная объектив­ность, неутомимый поиск истины, способность прини­мать решения, соответствующие закону и собственному убеждению. Юрист —

Педагогическая деятельность и умения

... Лысенкова; "опорные сигналы" - В.Ф.Шаталов и др.), и совсем другое - когда педагогический процесс строится на основе оригинальной концепции. ... педагогические ситуации целей придает взаимодействию целенаправленность. Педагогическая ситуация, соотнесенная с целью деятельности и условиями ее осуществления, и есть педагогическая задача. Поскольку педагогическая деятельность в рамках любой педагогической ...

беспристрастный исследователь, за­дача которого — установить истину, добиться полной яс­ности в деле.

Чувство ответственности, или, как писал П. М.

Кер­женцев, «любовь к ответственности», под которой следу­ет понимать желание взять на свои плечи самую трудную задачу с самой тяжелой ответственностью. Чувство

ответ­ственности — это не принудительный фактор, а глубокая необходимость

повседневной

юридической

деятельности. Без готовности взять на себя всю полноту ответственно­сти,

без

решительности

в действиях

по

использованию всей полноты власти невозможно проявить инициативу, сметку и оперативность в расследовании преступлений.

Умение

быстро

переключаться

с одного

вида дея­тельности на другой, умение врабатываться сразу, наби­рать темп. За день юристу приходится выполнять до сот­ни трудовых операций при постоянно изменяющихся

ус­ловиях труда. Он должен в связи с этим обладать боль­шой

приспосабливаемостью, работоспособностью и физи­ческой выносливостью

[5.C.128-130]

Сильно развитое чувство правды, умение распозна­вать добро и зло,

не дать себя обмануть, противостоять чужому влиянию.

Настойчивость — осознанная потребность, названная И. П. Павловым рефлексом цели, которая лежит в основе мотивации человека. Чем больше препятствий на пути ее

удовлетворения, тем сильнее она проявляется. Исключи­тельная настойчивость, с которой юристы работают при раскрытии сложного и запутанного преступления, — сви­детельство

большой

потенциальной

возможности

этого рефлекса. Препятствия должны всегда возбуждать чувст­во азарта, желание во что бы то ни стало преодолевать их.

Обращаясь

следователям,

Шейнин

писал: «Ты — следователь. Завтра в твое производство может по­ступить

дело,

которое доставит

тебе