Содержание структурных элементов реферата.
Титульный лист является первой страницей реферата и заполняется по определенным правилам (см. Приложение 1).
Оглавление помещается на второй странице. В нем приводятся названия глав и параграфов с указанием страниц, с которых они начинаются.
Во введении, В основной части, В заключении, Библиография, В приложениях
Работа должна быть написана ясно и грамотно, не допускается газетный стиль изложения, обращение к позициям авторов должно быть корректным и уважительным. Вместе с тем не нужна излишняя наукообразность. Надо четко разграничивать свои идеи и заимствованные. Заимствованные идеи вправе активно использовать, но с обязательной ссылкой на автора этой идеи или источник информации.
В реферативной работе четко должны быть определены идеи автора работы, которые он будет защищать.
Номер соответствующей главы ставится в начале заголовка. Заголовок пишут с прописной буквы. В конце заголовка точка не ставится. Не рекомендуется подчеркивать заголовки или использовать переносы в слове.
Цифровой материал рекомендуется оформлять в таблицы.
Все заимствованные идеи, фактический материал, цитирование выступлений специалистов, ученых; данные, взятые из статистических обзоров, должны иметь ссылки на авторов или источник.
Рекомендуется выбрать один из предложенных ниже вариантов оформления ссылок: подстрочные ссылки или ссылки на литературу, указанную в списке, с указанием номера по списку и страницы в источнике.
Раньше очень активно использовался вариант подстрочного оформления сносок. При цитировании источника после фразы ставится отметка, а внизу страницы указывается источник информации. При использовании компьютерного набора при доработке рефератов очень часто возникают ситуации перехода сноски на другую страницу.
Проще использовать наиболее распространенный способ оформления ссылок — оформление ссылок с использованием уже составленного списка литературы. Для этого при работе с материалом, будь то статистический материал, статьи законов или монографии, требуется в своих записях точно указать , с которой вы использовали материал. После выстраивания списка литературы по выбранному способу оформить в работе ссылки. (см. Приложение 1).
Отечественный опыт дошкольного образования. Идеи М. М. Монтессори в России
... в последующий период её идеи находят некоторое применение. Их использует Е.Н. Потапова для обучения детей письму, широкую известность приобретают так называемые «рамки Монтессори» среди дидактических материалов ... формирует у учащихся положительную мотивацию к обучению. Монтессори-движение в России Как и в большинстве стран мира, Монтессори-движение в России прошло три основных этапа. Для пе
Оформление таблиц
-
таблицы размещаются сразу после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице;
-
слово «Таблица» без сокращения и кавычек пишется в правом верхнем углу над самой таблицей и ее заголовком;
нумерация таблиц производится арабскими цифрами без номера и точки в конце; если тексте только одна таблица, то номер ей не присваивается и слово «Таблица» не пишется; Нумерация таблиц может быть как сквозной по всему реферату, также по главам (в этом случае номер таблицы должен включать как номер главы, так и номер таблицы в данной главе, например: таблица 2.3, это — таблица 3 главы 2).
-
название таблицы, если оно есть, располагается между ее номером и собственно таблицей и пишется с прописной буквы без точки конце;
-
заголовки столбцов таблицы пишут с прописной буквы;
-
подзаголовки – со строчной, если они составляют одно предложение с заголовком;
-
при переносе таблицы на следующую страницу заголовок таблицы воспроизводится на новой странице и над ним помещается надпись «Продолжение таблицы такой-то». Если заголовок громоздкий, то можно его не повторять – в этом случае в начале таблицы, в строке, следующей после заголовков столбцов, ставят номера столбцов и на следующей странице только повторяют их нумерацию.
Оформление иллюстраций, схем, диаграмм:, Например: Рис.7. График выполнения рефератов)., Оформление списков:
-
элементы списков могут как нумероваться арабскими цифрами с точкой и печататься с абзацного отступа с прописной буквы, так и маркироваться символом тире и печататься с абзацным отступом со строчной буквы;
-
если в конце перечисления ставится точка, то следующее перечисление пишется с прописной буквы; если ставится запятая или точка с запятой, то следующее перечисление начинается со строчной буквы.
Оформление цитат:
-
при дословном цитировании мысль автора заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в которой дана в первоисточнике. По окончании цитаты делается ссылка на источник. В ссылке указываются: номер книги или статьи (в списке использованной литературы), номер страницы, где находится цитата. Например, обозначение [4. С. 123] указывает, что цитата находится на странице 123 в первоисточнике под номером 4 из списка литературы;
4 стр., 1546 словЭлектронные таблицы Excel. Их использование в профессиональной деятельности
... постоянно расширяющийся спектр возможностей и инструментов Excel. Итак, какие же плюсы дает использование электронных таблиц Excel профессиональной деятельности психолога и почему можно смело ... Excel можно составлять всевозможные рейтинги, например рейтинг лидера коллектива; Excel представляет различные возможности автоматического оформления данных, например окрашивание определённых ячеек; Excel ...
-
при недословном цитировании (пересказ, изложение точек зрения различных авторов своими словами) текст в кавычки не заключается, после высказанной мысли необходимо в скобках указать номер источника в списке литературы без указания конкретных страниц, например: [23];
-
если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию, то ссылку следует начинать словами «Цит. по…» или «Цит. по кн…» и указать номера страниц и номер источника в списке литературы, например: (Цит. по кн. [6. С. 240]);
-
если цитата выступает самостоятельным предложением, то она начинается с прописной буквы, даже если первое слово в первоисточнике начинается со строчной буквы, и заключается в кавычки; цитата, включенная в текст после подчинительного союза (что, ибо, если, потому что) заключается в кавычки и пишется со строчной буквы, даже если в цитируемом источнике она начинается с прописной буквы;
-
при цитировании допускается пропуск слов, предложений, абзацев без искажения содержания текста первоисточника; пропуск в тексте обозначается многоточием и ставится в том месте, где пропущена мысль; в цитатах сохраняются те же знаки препинания, что и в цитируемом источнике.
Оформление уравнений и формул
Уравнения и формулы, встречаемые в работе, должны удовлетворять следующим требованиям к их оформлению:
-
каждое уравнение или формулу следует писать в новой строке;
-
выше и ниже каждого уравнения и формулы должно быть
оставлено не менее одной свободной строки;
-
пояснение значений символов и числовых коэффициентов просится непосредственно под формулой в той же последовательности, которой они даны в формуле, первую строку пояснения начинают слова «где» без двоеточия, и значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки.
Оформление библиографии.
[Электронный ресурс]//URL: https://psychoexpert.ru/referat/plana-po-filosofii-primer/
-
Библиография – список используемой литературы, рекомендуемые материалы или перечень книг по данному вопросу: источники, используемые при написании работы.
-
Список располагается чаще всего в алфавитном порядке по фамилии авторов и заглавиям книг.
-
Правила оформления библиографических списков:
-
если книга написана одним автором или авторским коллективом (не более 4 человек), то ее библиографическое описание должно начинаться с указания фамилии и инициалов автора или авторов. После фамилии ставится точка; далее указывается полное название книги, снова ставится точка и тире; вслед за тире идет название города, в котором вышла книга, точка, двоеточие, название выпустившего книгу издательства (без кавычек), запятая, год издания, точка, тире, общее количество страниц. Например:
28 стр., 13838 словВлияние художественной литературы на развитие словаря старших дошкольников
... литературы в воспитательно-образовательной работе будут влиять на развитие словаря старших дошкольников ... прежде всего, названиями наглядно ... После чтения важно ... литературы адекватно возрасту детей: 1) наличие языковых средств выразительности; 2) наличие разнообразных средств образности (эпитеты, метафоры, сравнения); 3) наличие многозначных слов. Если произведения художественной литературы ...
Графский В. Г. Всеобщая история права и государства. – М.: Норма – Инфа М, 2000. – 744 с.
-
если книга написана большим авторским коллективом или автор вообще не указан, она должна указываться по заглавию; в таком случае библиографическое описание выглядит так: заглавие, косая черта, фамилия ответственного редактора, точка, тире, название города, двоеточие, название издательства, запятая, год издания, точка, тире, количество страниц. Например:
Социальная работа / под общ. редакцией В. И. Курбатова. – Ростов н/Д: Феникс, 1999. – 576 с.
-
если использованы материалы статьи, опубликованной в сборнике или периодическом издании, она описывается так: Ф. И. О. автора, название статьи (главы, раздела), две косые черты, название сборника или периодического издания, в котором помещена статья (без кавычек), тире, год издания, точка, номер, точка, тире, номера первой и последней страниц. Например:
Мигдал А. Б. Физика и философия // Вопросы философии. – 1990. № 1. – С. 5–33.
11. Оформление приложений
Приложения по своему содержанию могут быть разнообразны. При их оформлении следует учитывать общие правила оформления:
-
приложения следует оформлять как продолжение реферата, располагая их в порядке появления на них ссылок в тексте;
-
каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указания номера в правом верхнем углу, например: Приложение 1;
-
каждое приложение имеет заголовок, напечатанный прописными буквами, который располагается посередине строки под нумерацией приложения;
-
если приложений более одного, их следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией и они должны иметь содержательный заголовок, напечатанный прописными буквами;
-
нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста;
-
связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки словом «см.»; указание обычно заключается в круглые скобки, например: эмпирические данные (см. приложение 1) можно сгруппировать следующим образом.
11 стр., 5426 словГенезис философии. Становление философского сознания
... религию как истоки философии. Далее в своей работе я кратко остановлюсь на процессе возникновения философии, основных этапах философского мировоззрения. Ведь философия – теоретически сформулированное ... образы, сюжеты вошли в гуманитарную культуру различных народов – в литературу, живопись, музыку, скульптуру. Так, древнегреческая мифология отражена в произведениях литературы и искусства. Известно, ...
Составление и оформление писка литературы
Возможно использование одного из следующих способов составления списка литературы:
Алфавитный, Систематический
Затем указываются статистические сборники, ежегодники Центральных статистических управлений, материалы областных статистических органов, материалы архивных учреждений
Затем расставляются научные источники в алфавитном порядке. При этом обязательно указываются все источники, на которые делаются ссылки, но возможно указание литературы, с которой ученик работал, но в работе на нее не ссылался. В этом списке указываются монографии, статьи, опубликованные в сборниках научных конференций, статьи из специальных журналов, депонированные рукописи, авторефераты диссертаций, учебные пособия, материалы из газет. Работы одного и того же автора необходимо указывать в хронологическом порядке.
Рекомендуется использовать систематический способ составления списка, так как сразу видно какую нормативную базу проанализировал и использовал ученик в своем исследовании.
Каждый источник, указанный в списке литературы, должен быть записан в соответствии с правилами библиографического описания. Данные требования необходимо учитывать уже на этапе первичной работы с литературой. Библиографическое описание литературы изучается в специальном курсе. Образец оформления списка литературы дан в Приложении 2.
Обязательно необходимо изучить и включить в список литературы не менее 5 источников, исключая нормативные документы.
3. Критерии оценки реферата., Критерии оценки реферата,
К общим критериям можно отнести следующие:
-
-
соответствие реферата теме;
-
глубина и полнота раскрытия темы;
-
адекватность передачи первоисточника;
-
логичность, связность;
-
доказательность;
-
структурная упорядоченность (наличие введения, основной части, заключения, их оптимальное соотношение);
-
оформление (наличие плана, списка литературы, культура цитирования, сноски и т. д.);
-
языковая правильность.
-
Частные критерии относятся к конкретным структурным частям реферата: введению, основной части, заключению.
1) Критерии оценки введения:
-
-
наличие обоснования выбора темы, ее актуальности;
-
наличие сформулированных целей и задач работы;
15 стр., 7020 словФилософия — ы : Философские проблемы теории строения Земли
... тем в большей мере возникающие в естествознании проблемы требуют философского анализа. Среди философских проблем современного естествознания видное место занимают проблемы методологии и логики научного поиска, а так ... основные 8 - идеи оно способно формулировать, не прибегая к помощи философии. Однако философские идеи атомизма, причинности, развития и многие другие не утратили своего ...
-
наличие краткой характеристики первоисточников.
-
2) Критерии оценки основной части:
-
-
структурирование материала по разделам, параграфам, абзацам;
-
наличие заголовков к частям текста и их удачность;
-
проблемность и разносторонность в изложении материала;
-
выделение в тексте основных понятий и терминов их толкование;
-
наличие примеров, иллюстрирующих теоретические положения.
-
3) Критерии оценки заключения:
Общая оценка за реферат выставляется следующим образом: если ученик выполнил от 65 % до 80 % указанных выше требований, ему ставится оценка «удовлетворительно», если 80 % — 90 % требований, то «хорошо», а когда 90 % — 100 % — отметка «отлично».
По усмотрению преподавателя рефераты могут быть представлены на семинарах, научно-практических конференциях, а также использоваться как зачетные работы по пройденным темам.
Приложение 1, МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКА ТЫВА, Государственное бюджетное профессиональное образовательное, Республики Тыва «КЫЗЫЛСКИЙ ТРАНСПОРТНЫЙ ТЕХНИКУМ»
(ГБПОУ РТ «Кызылский ТТ»)
Предмет: Основы философии, Специальность ____________
РЕФЕРАТ
Тема : __________________
Исполнитель: Ф.И.О.
студент ____ курса
группы ________
Руководитель: преподаватель
Ф.И.О.
Кызыл 201__г.
