1. Предмет и задачи конфликтологии
Конфликтология — отрасль обществознания и человековедения; область научного знания о природе, причинах, видах и динамики конфликтов, методах их предупреждения и способах разрешения.
Конфликтология — это система знаний о закономерностях и механизмах возникновения и развития конфликтов, а также о принципах и технологиях управления ими.
Конфликт — это столкновение несовместимых взглядов, позиций, интересов, противоборство взаимосвязанные, но преследующих свои цели двух или более сторон
Конфликтология представляет собой отдельную область научного знания. У нее свой предмет изучения — социальная природа, причины, типы и динамика конфликтов, пути, методы, средства их предупреждения и регулирования. Объект конфликтологии — конфликт как явление социальное и психологическое. Субъекты конфликтологии — личность, группа, институты общества и их поведение в конфликтной ситуации.
Задачи конфликтологии:
- исследование конфликтов;
- распространение конфликтологических знаний в обществе;
- воспитание высокой культуры делового и межличностного общения.
Конфликтология учит:
- распознавать объективную и субъективную природу конфликтов, их непосредственные причины и мотивы;
- определять формы конфликтов и выбор путей их разрешения;
- управлять конфликтами;
- разрешать конфликты.
Знание основ конфликтологии необходимо для каждого человека, чтобы:
- избегать конфликтов там, где это возможно;
- правильно относиться к конфликту;
- управлять конфликтом;
- эффективно разрешать конфликт.
конфликт кризис внутриличностный
2. Конфликт как осознание кризиса
Кризис- более поглощающий чем конфликт. Конфликт — могут быть без кризиса ( не было экономич кризиса во Франции, а межэтнический конфликт есть — напиши вкратце что за конфликт (должно быть в википедии, я так в 3 делала).
Кризис может быть без конфликта (в стране часто делают упор только на 1 вид промышленности а другие гибнут. Китай же развивает все + иностранцы могут делать там свои предприятия (условия: 40% рабочие -китайцы, через 5 лет технологии передаются Китаю).
Надо развивать высокотеноголическую промышленность.
Могут быть конфликты кот не затрагивает все население: высокие цены на сигареты, рынок будет сокращаться но в конфликт с гос-вом войдут только курящие. гос-во делает это чтобы сократить расходы на больничные и пр…по статистике из больниц посчитали что так выгоднее, гос-во несет колоссальные убытки) кризис длиться 2-3 года в среднем, тогда как конфликт 2-3 месяца.
Сущность конфликта, объект и предмет конфликтологии
... преодолению тех трудностей, которые уже обозначились в связи с определением сущности конфликта, объекта и предмета конфликтологии. Прежде всего, нужно максимально четко определить содержание, которое мы вкладываем ... обострение всех этих видов противоречий создает кризис общества. Кризис общества - это результат глубоких изменений в содержании и формах жизни различных социальных групп, серьезное ...
Правительства не хотят перемен, потому что перемены это прямая дорога к конфликтам и кризисам.
Конфликтные отношения и действия нередко предшествуют кризису, который характеризуется резким, внезапным ухудшением этиx отношений. Вообще внезапность, неожиданность, быстрота и лавинообразность развития событий, их непредсказуемость и плохая управляемость — отличительные признаки кризисной ситуации. Именно в наличии таких признаков заключается особая опасность кризиса. К примеру, кризис 1914 г. в Европе, начавшийся с убийства 28 июня Франца Фердинанда, уже через 6 недель перерос в мировую войну, в которую в итоге оказались вовлечены 38 государств. Кризис может характеризоваться также усилением конфликтных действий, в том числе связанных с демонстрацией силы (передвижение войск, объявление мобилизации и т.п.).
Кризис означает не просто ухудшение отношений, пусть даже резкое. В большинстве словарей «кризис» определяется как «ключевая точка», «поворотный момент», «резкое изменение», «крутой перелом», «тяжелое переходное состояние». Таким образом, участники конфликта, достигнув кризисной точки, переходят к качественно иным отношениям. Изучение подобных ситуаций способствовало выделению самостоятельной области исследования и практики, отражающей специфику кризиса, — кризисному урегулированию (кризисное управление).
Сам термин «кризисное урегулирование» вошел в обиход после Карибского кризиса 1962 г. и активно использовался бывшим министром обороны США Р. Макнамарой. Под «кризисным урегулированием» часто имеют в виду действия двух сторон, пытающихся реализовать несовместимые цели: получить преимущество над противником и одновременно предотвратить глобальное столкновение с ним. Иными словами, речь идет не столько об урегулировании, сколько о реализации собственных целей при наличии ограничения — глобального столкновения. В связи с этим австралийский исследователь Дж. Ричардсон выдвинул идею о предпочтительности использования другого термина — «кризисная дипломатия», под которой он понимает деятельность, направленную на снижение напряженности.
Несмотря на резкое ухудшение в отношениях, кризис, тем не менее, не обязательно влечет за собой войну. Одним из примеров здесь служит опять же Карибский кризис 1962 г., когда взаимоотношения СССР и США все-таки не переросли в вооруженные столкновения, а в итоге — новую мировую войну, хотя ситуация и была крайне острой. Однако возможен и другой вариант развития событий, а именно, когда стороны все сильнее начинают проявлять враждебный характер по отношению друг к другу, — тогда за кризисом (переломной точкой) следуют вооруженные действия и Далее развивается вооруженный конфликт.
3. Структура «зрелого» конфликта
Зрелый конфликт — стадия, когда конфликт переходит в высшую фазу, по логике должно что-то происходить дальше, но бывает, так что он не разрешим, или происходит эскалация конфликта — очередная война.
Политические конфликты и кризисы типология, причины, пути разрешения
... и типология политических противоречий и конфликтов Политический конфликт в любом обществе любой эпохи возникает вследствие несовершенства политической системы. Понятие политического конфликта – понятие, проистекающее из данной в настоящий момент политической ситуации. Именно из такого понимания политического конфликта ...
Объективное содержание:
1. В любом конфликте присутствует предмет конфликтной ситуации, вокруг которого происходит спор.
Предмет конфликта, Объект конфликтам —
2. Вторым элементом конфликта выступают цели , субъективные мотивы его участников, обусловленные их взглядами и убеждениями, материальными и духовными интересами.
оппонентов
4. В любом конфликте важно отличить непосредственный повод столкновения от подлинных его причин, зачастую скрываемых.
Попытка прекратить, Границы конфликта
Выделяют:
- по числу участников
- по территории, на которой происходит конфликт
1) экономическое (например, финансовая борьба);
2) социальное (например, непосредственное окружение или группа лиц);
3) символическое (различные атрибуты власти и престижа: флаги, портреты, памятники, гимны, улицы и др.).
Микро- и макросреда — условия, в которых действуют участники. Микросреда — ближайшее окружение сторон. Макросреда — социальные группы, представителем которых является сторона и качества которых она унаследовала.
по продолжительности конфликта
Начинается конфликт, Субъективное значение:
1. Мотивы сторон
2. Конфликтное поведение состоит из противоположно направленных действий оппонентов
3. Восприятие оппонентами конфликта:
- Конфликтная ситуация объективно существует, но не осознается, не воспринимается участниками. Конфликта как социально-психологического явления нет.
- Объективная конфликтная ситуация существует и стороны воспринимают ситуацию как конфликтную, однако с теми или иными существенными отклонениями от действительности (случай неадекватно воспринятого конфликта).
- Объективная конфликтная ситуация отсутствует, но тем не менее отношение сторон ошибочно воспринимаются ими как конфликтные (случай ложного конфликта).
- Конфликтная ситуация объективно существует и по ключевым характеристикам адекватно воспринимается участниками. Такой случай может быть назван адекватно воспринимаемым конфликтом.
Перспективы развития:
Считать конфликт оконченным можно в различных ситуациях: конфликт исчерпан; выход из конфликта одной из сторон (например, в военное время); вмешательство в конфликт третьей стороны (судьи); прекращение действия всех противоборствующих сторон.
Возможны поиски компромисса, но тогда ни одна из сторон не будет полностью удовлетворена решением.
Возможен переход к скрытой стадии (латентной) — противоречия остались но власти не хотят принимать решений (пример: жкх — трубы, горячая вода нагревается в котельных, а во всем мире нагревается прямо в подвале дома. Пока доходит, теряет тепло и портит трубы. Власти не выгодно перестраивать водоснабжение, потому что придется уволить много людей) => Почва конфликта сохраняется потому что нет действий по устранению конфликта, есть только имитация действий
Примеры зрелых конфликтов:
Проблема принадлежности южных Курильских островов— территориальный спор между Японией и Россией, который является неурегулированным со времени окончания Второй мировой войны. После войны все Курильские острова были включены в состав СССР, однако принадлежность островов Итуруп, Кунашир, Шикотан и группы островов Хабомаи оспаривается Японией. Проблема принадлежности южных Курильских островов является основным препятствием для полного урегулирования российско-японских отношений и подписания мирного договора.
«Конфликтология» : Развитие конфликтологии в социальной науке XIX-XX вв
... основателей конфликтологии. На рубеже XIX—XX вв. социология, являясь наукой о закономерностях и движущих силах общественного развития, совокупностью ... интервьюирование и др. В результате в рамках социологического подхода представления о конфликтах стали более детальными, ... может существовать только в рамках целостности, выполняя строго определенные функции; б) функции частей единого социального ...
Карабамхский конфлимкт, Приднестромвский конфлимкт, Международно-правовой статус Абхазии и Южной Осетии Абхазия и южная Осетия
Из инета:
Различают: зрелый конфликт и конфликт незрелый
Зрелым конфликт
Любой зрелый конфликт тяго-теет к формированию двух основных противоборствующих сил, и даже коалиции не разрушают, а восстанавливают его биполярность. Переговоры же проводятся основ-ными противоборствующими сторонами — главными участниками конфликта, и сам факт их согласия вступить в переговорный процесс означает и смирение амбиций, и известное признание если не правоты, то законности интересов оппонента, и разу-меется, установку на поиск взаимоприемлемого решения.
4. Место конфликтологии среди гуманитарных наук
Считать ли конфликтологию отдельной, самостоятельной наукой, образовавшейся на стыке социологии, психологии и других наук, или же комплексной научной дисциплиной, — Это вопрос, на который можно ответить по принципу: «и то, и другое».
Конфликтология кок наука в настоящее время постепенно приобретает статус самостоятельной научной дисциплины, имеющей комплексный характер.
Однако самостоятельность конфликтологии относительна. Она пользуется данными, теоретическими моделями, методами и приёмами любых наук, если это помогает ей в изучении конфликтов. Особенно тесно она связана с теми областями знаний, от древа которых она, собственно, и «отпочковывается», — с социологией и психологией. Многие другие отрасли науки — история, культурология, экономические науки, правоведение, педагогика, политология, военная наука -дают ей фактический материал и служат полем приложения её концепций. Из философии она заимствует общие принципы понимания конфликта как разновидности противоречия, столкновения и взаимодействия противоположностей. Намечаются (но пока остаются ещё мало реализованными) возможности приложения к конфликтологическим проблемам математического аппарата.
В математике конфликтные ситуации представляются в виде абстрактных математических моделей, которые могут интерпретироваться на реальных объектах, если удаётся найти соответствие между свойствами моделей и свойствами этих объектов. Обычно подобное соответствие устанавливается лишь при введении каких-то упрощающих допущений относительно реальных объектов. Первые шаги к математическому описанию конфликтных отношений предпринял в России в 1920-х гг. Г. Ф. Гаузе. В 1940-х гг. появились попытки построить модели ситуаций конфликтного типа на основе математической теории игр, В работах В. А. Лефевра и Г. Л. Смоляна 1960-х гг. предложены модели «рефлексивных игр», в которых соперники стараются угадать замыслы друг друга (как в популярной песенке М. Леонидова: «Я оглянулся посмотреть, не оглянулась ли она, чтоб посмотреть, не оглянулся ли я») . Математические модели конфликтов разрабатываются в настоящее время большей частью для описания поведения сложных систем при наличии в них противодействующих сил (безотносительно к человеку) и способов оптимального управления ими. Из работ, более близко подходящих к проблемам социальной конфликтности, известность получила книга Т. Саати, в которой автор, в частности, на математической модели американско-вьетнамской войны доказывал необходимость вывода американских войск из Вьетнама.
Международные и межгосударственные конфликты
... основе своей - функция международной напряженности, зависящая от ее степени. Она может служить фоном и предпосылкой международного конфликта, но это еще не конфликт. Конфликтность глобального, регионального, ... грани, которая отделяет его от вооруженного столкновения, от войны. Кризис придает всему развитию международного конфликта весьма серьезный и трудноуправляемый характер, формируя кризисную ...
Однако сложность человеческих конфликтов такова, что упрощающие допущения, которые необходимо вводить для их математического описания, делает эти описания малоинформативными. Рассказывают, что однажды один из крупнейших специалистов по теории вероятности П. Л. Чебышев выступил в Париже с лекцией о математическом моделировании одежды. На лекцию знаменитого математика пришли известные французские модельеры. Чебышев начал её со слов: «Представим себе человеческое тело как шар…» Присутствующие начали потихоньку расходиться. Математические модели конфликтов похожи на человеческие конфликты пока примерно так же, как шар — на человеческое тело.
Тем не менее в экономике, спорте, военном деле для некоторых частных случаев математическое моделирование конфликтных ситуаций оказывается полезным. Возможно, с разработкой более совершенного математического аппарата, особенно в компьютерных игровых моделях, связи конфликтологии с математикой станут более тесными.
5. Функции конфликтологии в теории и практике
Одна из проблем формального и содержательного развития конфликтологии как науки — это проблема выстраивания ее функций, то есть получение ответа на вопрос о том, что связывает ее с социумом, стоящими перед ним проблемами, насколько эта связь сложна и всеобъемлюща.
Само понятие функция (от тт. function -совершение, исполнение) представляет собой отношение объектов, в котором изменению состояния и свойств одного из них соответствует изменение другого или других. Функция может рассматриваться с точки зрения взаимосвязи объектов, явлений в границах целостного образования (строения, функционирования).
При системном подходе понятие «функция» используется для определения направленного, избирательного воздействия, на основе которого устанавливаются связи между объектами, явлениями, их частями и свойствами.
Говоря о функциях конфликтологии, определенный ответ можно найти в самой методологии науки. Философский анализ функций науки в целом позволил выделить к сегодняшнему дню в качестве ключевых -описание, объяснение, предвидение и понимание. Безусловно, что каждая отдельная наука, конкретизируя эти положения, формирует свой блок функций, позволяющих решать проблемы теоретического и прикладного характера.
Определение функций конфликтологии позволяет во многом определить ее место среди других наук, ее значение для развития знания о человеческом обществе, ее практический потенциал.
В современных источниках, отражающих взгляды представителей различных направлений, можно найти достаточно широкий спектр подходов. К функциям конфликтологии чаще всего относят следующие: мировоззренческую, познавательную, гуманистическую, прогностическую, управленческую, прикладную, инструментальную, просветительскую и др. С одной стороны, все они отражают представление о функциях, выполняемых конфликтологией, с другой -часто сужают их до частных задач.
Система функций управления социальной работой
... управления. И рассмотреть систему функций управления социальной работой. Задача: изучить содержание понятий «процесс управления» и «функции управления». рассмотреть содержание функций управления. Предметом исследования является система функции управления социальной работой. 1.Структура и функции управления 1.1. Процесс и общие функции управления, Функции управления Содержание действий и функций, ...
В связи с этим вполне логичным будет выделение базовых функций конфликтологии, которые определяются основными сферами ее взаимосвязи с окружающим миром. К ним отнесем:
- познавательную функцию, в рамках которой реализуется познание одной из форм социального взаимодействия, а именно сущности социального конфликта, выстраивается своя понятийная система, развиваются возможности получения информации и ее анализа;
- прогностическую функцию, позволяющую формировать на основе существующих представлений научно обоснованные прогнозы о тенденциях развития социальных противоречий и вероятных изменениях, связанных с управлением социальными конфликтами;
- прикладную функцию, которая обеспечивает применение разработанных форм и методов управления конфликтным взаимодействием;
- просветительскую функцию, расширяющую представления о социальном конфликте, управлении им и возможностях социального взаимодействия в решении возникающих противоречий.[2]
Учитывая, что объектом конфликтологии является изучение конфликтов, рассмотрим также функции конфликта.
Функция конфликта — роль, которую выполняет конфликт по отношению к обществу и его различным структурным образованиям: социальным группам, организациям и индивидам.
По совпадению результатов конфликта с целями различают:
1) явные функции конфликта — функции, для которых характерно совпадение результатов конфликта с целями, которые провозглашали и преследовали оппоненты конфликта;
2) скрытые (латентные) функции конфликта — последствия отличаются от ранее провозглашенных участниками конфликта намерений и могут оказаться неожиданными, не отвечающими целям участников конфликта. Они обнаруживаются лишь с течением времени.
По конструктивности различают:
1) общие конструктивные функции конфликта проявляются на различных уровнях социальной системы и имеют следующее значение:
- а) информационное значение конфликта — состоит в обнаружении и фиксации противоречии и проблем в обществе, организации, группе, свидетельствует о том, что эти противоречия достигли уже большой зрелости и необходимо принимать неотложные меры по их устранению;
- б) способствуют разрешению противоречий, устранению тех недостатков и просчетов в социальной организации, которые привели к конфликту;
- в) интегративное значение — объединение перед общим врагом, в решении возникших проблем;
- г) способствуют снятию социальной напряженности и ликвидации стрессовой ситуации;
- д) разрешение конфликта приводит к стабилизации социальной системы, предотвращению более серьезных конфликтов, которые могли бы иметь место, если бы данный конфликт не случился;
- е) выяснение соотношения сил социальных групп или общностей и предотвращение более разрушительных конфликтов;
2) конструктивные функции конфликта на личностном уровне — касаются влияния конфликта непосредственного на личность и способствуют:
Динамическая модель конфликта
... конфликт (нарастание социальной напряженности или формирование конфликта характеризуется осознанием несовместимости интересов и позиций, консолидацией сторон конфликта; ... А.С. существует конструктивная напряженность, выполняющая функцию преодоления социальных противоречий. Вектор этой напряжености ... когда субъекты используют одинаковые поведенческие модели (на действие первого оппонента второй ...
- а) самопознанию и адекватной самооценке личности;
- б) лучшему узнаванию союзниками друг друга, а также определению сил противника;
- в) снятию психической напряженности в группе, при положительном разрешении конфликта;
- г) адаптации и социализации человека, развитию его как личности, набору опыта за небольшой отрезок времени;
- д) самореализации и самоутверждению;
Общие деструктивные функции конфликта могут приводить к следующим последствиям:
- а) к большим человеческим жертвам и материальным потерям;
- б) к состоянию дестабилизации и дезорганизации стороны противоборства;
- в) к замдлению темпов социального, экономического, политического и духовного развития общества;
- г) дезинтеграции общества, разрушению социальных коммуникаций и социокулътурному отчуждению социальных образований внутри общественной системы;
- д) к нарастанию в обществе настроений пессимизма и упадком нравов;
- е) к новым, более деструктивным конфликтам;
- ж) к снижению уровня организации системы, снижению дисциплины и эффективности деятельности;
деструктивные функции конфликта на личностном уровне могут приводить к следующим последствиям:
- к негативному воздействию на социально-психологический климат в группе (появлению чувства подавленности, пессимизма и тревоги, приводящие личность в состояние стресса);
- а) к разочарованию в своих возможностях и способностях, к деидентификации личности;
- б) к развитию чувства неуверенности в себе, потерю прежней мотивации и разрушение имеющихся ценностных ориентаций и образцов поведения;
- в) к отрицательной оценке человеком своих партнеров по совместной деятельности, разочарованию в своих коллегах и недавних друзьях;
- г) к развитию для общения видов поведения (безынициативность, критиканство, буквоедство, поиск виноватых, самобичевание и т.
д.).
6. Краткая характеристика китайской теории конфликта
в борьбе противоположностей.
Конфуций , Кун-цзы (родился приблизительно 551 — умер 479 до н. э.), древнекитайский мыслитель, основатель конфуцианства. Был одним из первых кит философов и его идеи развивались другими мыслителями на протяжении многих веков. Конфуций еще в V I в. до н. э. в своих изречениях утверждал, что злобу и заносчивость, а с ними и конфликты, порождают, в первую очередь, неравенство и несхожесть людей . Он наставлял, что нужно улучшать нравы, устранять пороки, избегать ссор, достигать того, чтобы “тяжбы не велись”. Сам Конфуций обладал несомненными достоинствами, по словам его многочисленных учеников, был “ласков, добр, почтителен, бережлив и уступчив”. Ему были чужды, по крайней мере, четыре недостатка: “склонность к домыслам, излишняя категоричность, упрямство, себялюбие”.
Основные положения Конфуция о конфликтах можно найти в его нравственных заповедях и наиболее известной является «не делай другим того чего не желаешь себе и тогда в государстве и семье к тебе не будут чувствовать вражды». Источник конфликта этот философ усматривал в делении людей на благородных мужей (образованных и т. д.) и малых людей (простолюдинов).
Конфликт интерпретаций войны в культуре
... сущность конфликта интерпретаций войны как культурного конфликта; дать характеристику исторически первой конфликтной ситуации, приведшей к возникновению конфликта интерпретаций войны в культуре; рассмотреть эволюцию конфликта интерпретаций войны на доя-дерном этапе развития цивилизации; показать эволюцию конфликта интерпретаций войны ...
скептически относился к компромиссам
Сунь Цзы — китайский стратег и мыслитель, предположительно, живший в VI или, по другим источникам, в IV веке до н. э. Автор знаменитого трактата о военной стратегии «Искусство войны».
В то время, когда было создано «Искусство войны», военные действия уже превратились в угрозу существования практически всех государств. Поэтому Суньцзы понимал, что мобилизация народа для войны и введение в действие армии должны осуществляться со всей серьезностью. Его целостный подход к ведению войны глубоко аналитичен, требует тщательной подготовки и формулирования общей стратегии перед началом кампании. Целью всей фундаментальной стратегии должно стать создание условий для того, чтобы население процветало и было довольным, дабы его желание подчиняться правителю не могло быть даже поставлено под сомнение.
Далее, необходимы дипломатические инициативы, хотя военной подготовкой пренебрегать нельзя. Первичной целью должно стать подчинение других государств без вступления в военный конфликт, то есть — идеал полной победы. Всякий раз, когда возможно, следует достигать этого дипломатическим принуждением, разрушением планов и союзов противника, а также срывом его стратегии. Правительство должно прибегать к военному конфликту, только если враг угрожает государству военным нападением или отказывается уступить, не будучи принужден к подчинению силой. Даже при таком выборе, целью любой военной кампании должно стать достижение максимальных результатов с минимальным риском и потерями, уменьшение, насколько это возможно, принесенного ущерба и бедствий.
«Искусство войны» — это иной способ видения конфликта, вне инстинктивной «борьбы за жизнь». Обладая умом, можно не дать конфликту перерасти во что-то ужасное или вообще не дать ему развиваться. Способ Сунь Цзы заключается в том, чтобы меньше использовать понятие «враг», а больше думать о Дао ( «путь человека») всей этой ситуации — то есть о том, что она изменчива — когда вы и другая сторона становитесь почти единым целым.
Инь и Янь.
Для прочтения:
Основными понятиями конфуцианства
осмысления и познания окружающего мира
Итак, можно с полным основанием утверждать, что Лаоцзы и Конфуций своим философским творчеством заложили прочный фундамент для развития китайской философии на многие века вперед.
В странах тоталитарных (СССР, Китай и др.) конфликтология была не нужна или была секретным знанием, которое использовалось власть имущими для разжигания искусственных и тушения опасных для власти конфликтов.
7. Античная конфликтология
Появившись с первыми человеческими сообществами, конфликты представляли собой повседневные явления и длительное время не были объектом научного исследования, хотя отдельные гениальные мысли о них имеются в самых древних источниках, дошедших до нас. Со временем менялись условия жизни, видоизменялись и конфликты. Иными становились их физические, экономические и социальные последствия. Не оставалось неизмен-ным и отношение к ним общественной мысли.
Древнее время.
наксимандр
Платон
Геродот
Цицерон
Семейные конфликты, их функции, последствия
... родство), так и правовые и нравственные обязательства, связанные с реализацией функций семьи: репродуктивной, воспитательной, хозяйственно-экономической, рекреативной (взаимопомощь, поддержание здоровья, организация досуга и отдыха), коммуникативной и регулятивной. 2. Семейные конфликты отличаются и по ...
8. Конфликтологическая мысль Средневековья и эпохи Просвещения, Начало средневековья
Конец — нет единого мнения: падение Константинополя (1453), открытие Америки (1492), начало Реформации (1517), начало Английской революции (1640), Вестфальский мир и уравнение в правах католиков и протестантов в 1648 году, 1660-е годы, рубеж 1670-х-1680-х годов, рубеж 1680-х-1690-х годов и нек др. В последние годы — к середине или концу XV — началу XVI веков
Средние века. Фома Аквинский
Никколо Макиавелли
Эразм Роттердамский
Гуго Гроций
Фрэнсисом Бэконом
Томас Гоббс
Эпоха Просвещения
В данный период были популярны идеи Жан-Жака Руссо (1712—1778) об этапности всемирно-исторического процесса. Вначале существует «естественное состояние», когда люди свободны и равны, затем развитие цивилизации приводит к утрате состояния равенства, свободы и счастья и, наконец, заключив «общественный договор», люди вновь обретут утрачен-ную гармонию общественных отношений, «вечный мир» и согласие. По мнению Ж.-Ж. Руссо, общественный договор возможен под жестким контролем народа, так как войны министрам нужны и добрую волю они не проявят. Поэтому «дело уже не в увещевании, а в принуждении».
А. Смита
^ Г. Гегеля
^ Карл Клаузевиц
Ч. Дарвина
В зарубежной науке основной вклад в развитие проблемы конфликта внесли психология, социология и политология. За рубежом первые попытки создать теорию конфликта относятся ко второй половине XIX в.; в западной конфликтологии существует разнообразие теоретических подходов к пониманию конфликтов и объяснению конфликтности общества; современная западная конфликтология — преимущественно прикладная наука. Только в США конфликтами занимаются десятки исследовательских центров и кафедр в университетах. С конца 60-х годов готовятся специалисты уровня бакалавра и магистра по конфликтологии. Издается специализированные журналы. На разработку конфликтологических программ выделяются значительные средства.
9. Л. Козер. «Функции социального конфликта»
Льюис Козер (1913-2003)
конфликты
Главные вопросы, рассматриваемые Козером:
- причины конфликтов;
- виды конфликтов;
- функции конфликтов;
- типы общества;
- острота конфликта;
- последствия конфликта.
Причины конфликтов, Инициаторами обострения
два типа социальных систем
1 тип — твердые или жесткие системы деспотически-тоталитарного характера, внутри которых может господствовать идеологическое табу на упоминание о существовании внутренних конфликтов. В таких государственных системах отсутствуют институциональные политико-юридические механизмы разрешения конфликтов. Реакция государственных механизмов на отдельные вспышки конфликтных ситуаций имеет жесткий, репрессивный характер. Внутри таких социальных систем у индивидов и групп не вырабатываются навыки конструктивного поведения, а у самих конфликтов нет возможности играть конструктивную роль в жизни общества и государства
2 тип — гибкие
Твердо-жесткие системы постепенно разрушаются от идущих изнутри возмущений социальной материи.
Гибкие социальные макросистемы, в силу их адаптированности к подобным возмущениям, оказываются более долговечными.
двух видов
реалистические конфликты
Нереалистические конфликты, Позитивные функции конфликта по Л.Козеру
1.группосозидающие и группосохраняющие функции. Благодаря конфликту происходит разрядка напряженности между его антогонистическими сторонами.
2.коммуникативно-информационная и связующая функции, поскольку на основе выявления информации и установления коммуникации может происходить замена враждебных отношений дружественными.
3.созидание и конструирование общественных объединений, способствующих сплоченности группы.
4.стимулирование социальных изменений.
Но при неправильном развитии может осуществлять:
негативную или деструктивную
Р. Дарендорфа
Л. Козер приходит к заключению, касающегося анализа конфликта как на внутригрупповом, так и внегрупповом уровнях и связывающим его с социальными структурами, институтами и социальной системой. Дело не в конфликте как таковом, а в характере самой социальной структуры и социальной системы.
Прочитать:
определенную функцию в сложных плюралистических обществах:
перекрестные конфликты
сочетаются множество интересов и конфликтов, которые представляют собой некий уравновешивающий механизм, предотвращающий нестабильность.
Л. Козер о марксизме
Л. Козер явился критиком и последователем К. Маркса одновременно, развивал свои взгляды, опираясь на него. Он также рассматривает общество как подвижное равновесие противостоящих сил, порождающих социальное напряжение и борьбу. Он защитник капитализма. Классовая борьба- это источник прогресса. А социальный конфликт-это ядро. Базис общества — это не отношения, в которые люди вступают в процессе материального производства, а надстройка- это культурная суперструктура, охватывающая социальные, политические и духовные процессы. Люди по факту рождения принадлежат к различным классам, не могут выбрать или сменить социальную принадлежность. Таким образом, классовая борьба и классовые роли предопределены заранее и социальная мобильность невозможна. По Л. Козеру, многие положения конфликта верны для раннего капитализма, а современный капитализм характеризуется рядом новых черт, позволяющих регулировать возникающие конфликты.