Проблема личности является центральной в психологии. Хотя слова «человек» и «личность» не синонимы и человек может не быть личностью (например, новорожденный), личность – это всегда человек, и личности нет ни у кого, кроме человека.
Однако человек – это не только личность, но и организм, вершина филогенеза живых существ. Элементами структуры человека, взятого как цельность, являются общие (родовые), особенные (типовые) и единичные (индивидуальные) свойства. Особенностей человека, то есть единичных свойств как индивидуальных различий очень много, и их описанию посвящены художественная литература и искусство, основными объектами которых являются люди как индивидуальности [22, с. 176].
В реальной жизни структурный подход позволяет нам разобраться в этом множестве свойств и особенностей человека не только и даже не столько «разложив их по полочкам» подструктур первого, второго и последующих порядков, сколько вскрыв и показав связи и взаимоотношения этих свойств.
В отечественной психологической науке утвердилось положение о том, что любая реакция человека, весь строй его внутренней жизни зависит от тех особенностей личности, которые сложились у него в процессе специального опыта, – от его потребностей и мотивов, интересов и установок, то есть системы отношения к действительности. Для того чтобы понять действительную психологическую природу того или иного свойства, в том числе и профессионально значимого, то есть определить, какую функцию оно выполнит в процессе деятельности, необходимо рассматривать это свойство в личностном аспекте – с точки зрения мотивов и целей этой деятельности. Для настоящего личностного подхода необходимо исследование каждого отдельного свойства в аспекте личности в целом [22, с. 176].
Представление о целостной структуре личности, о зависимости психических процессов, свойств и качеств личности от ее потребностей, стремлений, установок, о том, что психические процессы и свойства являются функциями личности, средствами достижения поставленной цели, полностью согласуется с широко известным в отечественной психологической науке положением о взаимокомпенсации психических свойств и функций человека [22, с. 176].
Личность – существо активное и сознательное. В психологической науке существует несколько понятий для обозначения человека: человек, индивид, субъект, личность, индивидуальность.
Состав и свойства хлопка
... нагревания (другими словами — поддаётся утюжке), что позволяет добавлять хлопок в костюмные ткани из синтетических волокон для улучшения свойств. Рекомендуемая температура влажно-тепловой обработки — 130 °C. Обладает ... путём введения специальных законов, закупать готовый текстиль в Британии. Первым орудием для очистки хлопка от семян в Индии была так называемая «чурка», состоявшая из двух ...
Человек – биологическое существо, принадлежащее к классу млекопитающих, вида Homo Sapiens. Он наделен сознанием, а также способностью осознавать сущность внешнего и внутреннего мира. Человека изучают общественные и естественные науки.
Индивид – данный конкретный человек с присущими только ему свойствами и особенностями. Существует для определения человека как индивида:
- человек – это своеобразный представитель других живых существ, продукт фило- и онтогенетического развития, носитель видовых черт;
— человек – это отдельный представитель человеческой общности, выходящее за рамки природной (биологической) ограниченности социальное существо, использующее орудия, знаки и через них овладевающее собственным поведением и психическими процессами.
Наиболее общими характеристиками индивида являются: целостность, своеобразие психофизиологической организации, устойчивость во взаимодействии с окружающей средой, активность.
Человек всегда является субъектом (участником, исполнителем) исторического и общественного процесса в целом, субъектом конкретной деятельности, в частности источником познания и преобразования объективной действительности. Сама же деятельность является при этом формой активности человека, позволяющей ему совершенствовать окружающий мир и самого себя.
Личность – это индивид, занимающий определенное положение в обществе, выполняющий определенную общественно полезную деятельность и отличающийся своими, присущими только ему индивидуально- и социально-психологическими особенностями.
Индивидуальность – личность в ее своеобразии. Обычно под индивидуальностью подразумевают какую-либо главенствующую особенность личности, делающую ее непохожей на окружающих. Индивидуален каждый человек, но индивидуальность одних проявляется очень ярко, других – малозаметно. Индивидуальность может проявляться в интеллектуальной, эмоциональной, волевой сфере и сразу во всех сферах психической деятельности. Индивидуальность характеризует личность конкретнее, детальнее и тем самым полнее. Она является постоянным объектом исследования при изучении каждой конкретной личности.
При рассмотрении проблемы личности всегда поднимают вопрос о соотношении биологического и социального начал в структуре личности человека, которая является одной из наиболее сложных и дискуссионных в современной психологии.
Существуют теории, которые выделяют в личности человека две основные подструктуры, сформированные под воздействием двух факторов – биологического и социального.
Одни ученые считают, что биологическая функция человека обусловлена тем, что все стороны личности являются врожденными. Другие ученые считают, что человек всегда находится в определенных отношениях с другими людьми и эти отношения формируют личность, т.е. человек усваивает принятые в данном обществе правила поведения, обычаи, традиции. Большинство психологов считают, что человек личностью не рождается, а становится. В связи с этим выделяют три подхода, объясняющие биологическую и социальную природу личности:
- биогенетический – основой развития личности являются биологические процессы;
- социогенетический – основой развития личности являются общество, социализация и взаимоотношения с другими людьми (явление «детей Маугли»);
- психогенетический – обобщение двух предыдущих подходов.
Личность человека является продуктом и субъектом исторического процесса и сохраняет биологическую структуру, равноправную подструктуре социальной, поэтому биологическое в человеке становится социальным.
Личность серийного убийцы
... 129. 14. Антонян Ю.М. Личность преступника - индивидуальная профилактика преступлений: сопоставление и выводы // Личность преступника и индивидуальное воздействие на них: Сб. ... Ахмедшин Р.Л., "О природе "маски нормальности" серийных убийц", Журнал "Известия" 2(20), 2001, изд.: "Известия ... - С.40-46. 57. Подростки "группы риска" // Практическая психология образования: Уч. пос. для вузов / Под ред. И.В. ...
Природные органические стороны и черты существуют в структуре индивидуальности человеческой личности как социально обусловленные ее элементы. Природное (анатомические, физиологические и другие качества) и социальное образуют единство и не могут быть механически противопоставлены друг другу как самостоятельные подструктуры личности.
Признавая роль природного, биологического и социального в структуре индивидуальности, невозможно выделять биологические подструктуры в личности человека, в которой они существуют уже в превращенной форме.
С другой стороны личность – это конкретный человек, являющийся представителем определенного общества, определенной социальной группы, занимающийся конкретным видом деятельности, осознающий свое отношение к окружающему и наделенный определенными индивидуально-психологическими особенностями.
В личности выделяется, прежде всего, ее общественная сущность. Вне общества, вне социальной и профессиональной группы человек не может стать личностью, т.е. создает человека природа, а формирует его общество.
Выделим сущностную характеристику личности и ее основные особенности, среди которых [13, с. 84]:
- содержание мировоззрения человека, его психологическая сущность. Мировоззрение человека – это сложившаяся у него система убеждений, научных взглядов на природу, общество, человеческие отношения, которые стали его внутренним достоянием и отложились в сознании в виде определенных жизненных целей и интересов, отношений, позиций. Психологическая сущность мировоззрения личности проявляется в специфическом влиянии ее индивидуально- и социально-психологических качеств на поведение, действия и поступки;
- степень целостности мировоззрения и убеждений, их отсутствие или наличие, отражающее противоположные интересы разных слоев общества. Целостность мировоззрения нарушается, если личность находится под влиянием противоречивых интересов, носителем которых она вдруг оказывается в силу различного рода социальных обстоятельств;
- степень осознанности человеком своего места в обществе. Бывает, человек долго не может из-за обстоятельств найти свое место в обществе, что не позволяет его мировоззрению окончательно оформиться и эффективно проявляться;
- содержание и характер потребностей и интересов, устойчивость и легкость их переключаемости, их узость и многогранность. Потребности и интересы личности при своей слабой оформленности или узости сильно ограничивают мировоззрение человека;
- специфика соотношения и проявления различных личностных качеств. Личность многогранна в своих индивидуально-психологических проявлениях, соотношение ее разнообразных качеств может сказываться на проявлениях мировоззрения и на поведении.
На формирование психологической структуры личности влияют природная среда, деятельность, социальная среда.
Мировоззрение человека
... религиозные и атеистические философские концеп – ции. Общество и формирование мировоззрения Сегодня все здравомыслящие люди признают, что каждый человек должен быть свободен в выборе своего ... общей чертой станет гуманистическая направленность. Такое мировоззрение наиболее перспективно для деятель – ности людей, стремящихся осуществить развитие общества по пути научно – технического, социального ...
Психологическая структура личности состоит из трех составляющих сторон [13, с. 84]:
1. Индивидуально-психологическая сторона личности отражает специфику функционирования ее психических процессов, свойств, состояний и образований. Она в свою очередь включает:
психические процессы
психические свойства
психические состояния
психические образования
2. Мировоззренческая сторона личности отражает общественно значимые ее качества и особенности, позволяющие занимать достойное место в обществе. Она включает:
мировоззрение личности
моральный облик
нравственный облик
3. Социально-психологическая сторона личности отражает основные качества и характеристики, позволяющие ей играть определенные роли в обществе, занимать определенное положение среди других людей. Она включает:
отношение к другим людям
социальные роли
социальные позиции
социальные установи
