* Данная работа не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала при самостоятельной подготовки учебных работ.
Самостоятельная работа учащихся
Тема: АФО новорожденного и недоношенного ребенка. Уход за ним. Группы риска. Мануальные навыки.
Знать:
-
принципы дородового патронажа
-
понятие о новорожденном
-
шкалу Апгар
-
признаки доношенности
-
метод кенгуру (приказ №420)
-
признаки недоношенности
-
первичную обработку новорожденного — факторы риска и группы риска
-
первичной патронаж новорожденного
-
физиологические состояния новорожденного
Уметь:
-
провести дородовый патронаж
-
оценить новорожденного по шкале Апгар
-
привести первичную обработку новорожденного
-
ежедневный утренний туалет новорожденного
-
провести патронаж к новорожденному (собрать анамнез, объективные обследования)
-
пользоваться кувезом
-
кормить недоношенных через пипетку, зонд
-
организовать уход за недоношенном ребенком
-
определить группы риска
Цели занятия:
Учебная: научить фельдшера (медсестру) распознавать признаки доношенности и недоношенности. Проводить профилактическую работу с целью предупреждения заболеваний новорожденных детей.
Воспитательная: Полученные знания должны быть использованы в практической работе в условиях детской поликлиники и ФАПа, направлены на предупреждение заболевания.
Задание: 1. Ознакомится с целями и задачами занятия.
Задание:2. Вспомнить! Повторить! Пройденный материал предыдущих дисциплин, материалы по теме занятия!
Межпредметные связи:
-
акушерство и гинекология: ведение родов, гестозы беременных
10 стр., 4582 словСоциальный патронаж семей «группы риска»
... работы патронажных служб с семьей - оказание комплексной помощи семье и детям в создании благополучных условий развития ребенка защите его прав и интересов. Глава 1. Социальный патронаж семей «группы риска» ...
-
генетика: врожденные и наследственные заболевания
-
фармакология: антисептики, сульфаниламиды.
Внутрипредметные связи;
- здоровый ребенок АФО кожи и слизистых оболочек, нервной и дыхательной системы.
Задание:3.
Вопросы по самоподготовки по теме занятия.
-
Признаки шкалы Апгар, оценка новорожденного.
-
Какие изменения происходят в организме ребенка при его рождении?
-
Перечислите признаки доношенного новорожденного ребенка.
-
Перечислить этапы первичной обработки новорожденных.
-
Что такое » Кенгуру»?
-
Как проводится профилактика гонобленнореи?
-
Дайте краткую характеристику пограничным состояниям.
-
Особенности ухода при появлении полового криза.
-
Какие признаки характерны для физиологической желтухе?
-
Дайте характеристику стула новорожденного.
-
Перечислить признаки недоношенности.
-
Причины преждевременного рождения.
-
Методы согревания недоношенных.
-
Методы вскармливания недоношенного.
-
Перечислите группы риска.
Задание: 4.
Изучить ориентировочные основы действия при уходе за новорожденным и недоношенным.
Таблица № 1
ШКАЛА АПГАР
№ |
Признаки |
0 |
1 |
2 |
1. |
Частота сердцебиений |
Отсутствует пульс |
Замедление (ниже 100в) |
Свыше 100в |
2. |
Дыхание |
Отсутствует |
Редкое, нерегулярное |
Хорошее, крик |
3. |
Мышечный тонус |
Вялый |
Конечности Несколько согнуты |
Активные движения |
4. |
Реакция на носовой катетер или рефлекс на раздражение подошв |
Отсутствует |
Гримаса |
Кашель и чихание |
5. |
Цвет кожи |
Белый |
Тело розовое, Конечности синюшние |
Весь розовый |
Таблица № 1
КАЛЕНДАРНАЯ ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ ПЕРИОДА НОВОРОЖДЕННОСТИ ОТ РОЖДЕНИЯ ДО 28 ДНЯ
I неделя |
II неделя |
III неделя |
IV неделя |
|
1. Здоровый новорожденный |
1 |
1 |
1 |
1 |
2. II группа риска /6-17 баллов/ |
2 |
2 |
2 |
2 |
3. III группа риска /17 баллов и более/ |
4 |
4 |
3 |
3 |
ПРЕДМЕТЫ УХОДА
1. Градусник для измерения тела |
1 шт. |
2. Градусник для измерения воды |
1 шт. |
3. Миска для умывания лица |
1 шт. |
4. Тазик для подмывания |
1 шт. |
5. Банка для ваты |
1 шт. |
6. Банка для марлевых салфеток |
1 шт. |
7. Резиновый баллон № 2 для клизмы |
1 шт. |
8. Бутылочка для вазелинового масла |
1 шт. |
9. Резиновая грелка |
1 шт. |
10. Баночка для присыпки |
1 шт. |
11. Гребенка для туалета головы |
1 шт. |
12. Ножницы для ногтей |
1 шт. |
13. Стаканчик для хранения сосок |
1 шт. |
14. Ложка чайная |
2 шт. |
15. Бутылочка градуированные для питьевой воды |
2 шт. |
ТЕХНИКА УХОДА КОЖЕЙ И СЛИЗИСТЫМИ ОБОЛОЧКАМИ.
1. Утренний туалет.
Приготовь: 1. Стерильные ватные тампоны и плотные жгутики. 2. Стерильное растительное масло 2 % р-р борной кислоты /фурациллин, кипяченную воду/. 3. Клеенчатые фартук, пеленки.
-
Надень клеенчатый фартук.
-
Отрегулируй воду в кране /37,5-38° С/.
-
Распеленай ребенка, осмотри кожу, естественные складки.
-
Возьми ребенка в левую руку так, чтобы плечо его лежало над предплечье, а кисть захвати левое бедро.
-
Намыль правую руку детским мылом.
-
Подмой девочку спереди назад /или сверху вниз/, а мальчика в любом положении теплой водой.
-
Накрой ребенка приготовленной пеленкой.
-
Положи на пеленальный столик и промокательными движениями обсуши кожу, особенно тщательно естественные складки.
-
Возьми стерильный ватный тампон.
10. Смочи стерильным растительным маслом.
11. Обработай все естественные складки /начиная с заушных и кончая складками между ягодицами и накрой пеленкой/.
ТУАЛЕТ ЛИЦА
-
Возьми стерильный ватный тампон
-
Смочи в кипяченой воде, отожми
-
Осторожными движениями протри кожу лица и обсуши сухим ватным тампоном.
ТУАЛЕТ ГЛАЗ.
-
Вымой руки
-
Положи ребенка на пеленальный столик
-
Возьми стерильный шарик или ватный тампон, смочи в растворе борной кислоты /или в кипяченной воде, в растворе фурациллина/
-
Промой правой рукой левый глаз ребенка в направлении угла глаза к переносице.
-
Возьми другой тампон, смочи в растворе и левой рукой промой также правый глаз.
-
Затем обсуши стерильным ватным тампоном отдельно каждый глаз таким же приемом.
ТУАЛЕТ НОСОВЫХ ХОДОВ.
-
Вымой руки
-
Из ватного шарика сделай 2 жгутика
-
Положи ребенка на пеленальный столик
-
Левой рукой /4 пальцами зафиксируй головку ребенка, большим пальцем приподними кончик носа/
-
Правой рукой смочи жгутик в вазелиновом масле, вращательным движением введи вглубь на 1-1,5 см в правый носовой ход и выведи.
-
Возьми другой жгутик, смочи в масле, вращательным движением введи в левый носовой ход и выведи. Так повтори до полной санации.
ТЕХНИКА УХОДА ЗА ПУДОЧНОЙ РАНОЙ
Приготовь: 1.Стерильную пипетку, пинцет, стерильные ватные тампоны, палочки с тампоном. 2. Перекись водорода 3 % спирт 69 раствор бриллиантового зеленого 2 %.
-
Возьми пинцетом стерильный ватный тампон.
-
Смочи 3 % раствором перекиси водорода.
-
Раздвинь указательным и большим пальцами левой руки края пупочной складки.
-
Промой пупочную ранку от центра к периферии.
-
Возьми другой ватный тампон и обсуши ранку.
-
Возьми стерильную пипетку, набери 96 спирт и закапай 2-3 капли в пупочную ранку.
-
Возьми стерильную палочку с ватным тампоном на конце.
-
Обмакни в 2 % растворе бриллиантового зеленого и смажь пупочную ранку.
ПОМНИ: ПЕРЕД МАНИПУЛЯЦИЕЙ ТЩАТЕЛЬНО ВЫМОЙ РУКИ С МЫЛОМ, ЩЕТКОЙ ТЕПЛОЙ ВОДОЙ, ОБСУШИ И ОБРАБОТАЙ СПИРТОВЫМ ШАРИКОМ.
ТЕХНИКА ПЕЛЕНАНИЯ НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА.
Приготовь: стерильный подгузник, стерильные пеленки (байковую, и хлопчатобумажную),
2 распашонки (байковую, и хлопчатобумажную).
1. ЗАКРЫТЫЙ СПОСОБ ПЕЛЕНАНИЯ.
-
Одень на новорожденного 2 распашонки: легкую, запахивая полы сзади, и теплую, запахивая полы спереди (шву распашонок наружу).
-
На обработанный 0,5 %, раствора хлорамина пеленальный столик положи байковую пеленку 80×80 см, поверх нее х/б пеленку 80×80 см, затем подгузник (марлевая 4-слойная пеленка, сложенная треугольником).
Широкую часть подгузника расположи под поясничную область. Нижний конец проведи между ног на живот, а боковые концы заверни вокруг туловища.
-
Голову закрой пеленкой в виде платочка, концы проведи под подбородком (первые 2-3 дня).
-
Возьми правой рукой верхний левый край х/б пеленки и обверни с правой стороны вокруг поясницы ребенка, а левой рукой -правый конец с левой стороны, затем нижним левым краем запеленай левую ногу.
-
Заправь нижнюю часть пеленки и подверни под поясницу в виде конверта.
-
Повтори то же с фланелевой пеленкой.
ПОМНИ: ЗАКРЫТЫЙ СПОСОБ ЗАТРУДНЯЕТ ДЫХАНИЕ, НАРУШАЕТ КРОВООБРАЩЕНИЕ, ОГРАНИЧИВАЕТ ДВИЖЕНИЕ РЕБЕНКА.
2. ОТКРЫТЫЙ СПОСОБ ПЕЛЕНАНИЯ РЕБЕНКА
(без ручек).
-
Надень фланелевую распашонку с защитными рукавами.
-
Пеленки расположи на уровне подмышечных впадин.
-
Последовательность пеленания та же, что и при закрытом способе.
-
При пеленании оставь свободными ручки ребенка.
3. ШИРОКОЕ ПЕЛЕНАНИЕ (ПО НАЗНАЧЕНИЮ ВРАЧА) ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ВРОЖДЕННОГО ВЫВИХА ТАЗОБЕДРЕННОГО СУСТАВА.
-
Приготовь х/б и байковую пеленку, как при закрытом способе пеленания.
-
Для подгузника возьми еще х/б пеленку размером 90×100 см и сложи ее в 4 раза в форме квадрата, таким образом, чтобы закрытый изгиб пеленки находился слева, а четыре свободных конца были справа и сверху.
-
Возьми верхний правый угол свободного конца квадрата левой рукой и протяни влево (нижние слои фиксируй правой рукой), развернув его в форме треугольника.
-
Подгузник переверни и среднюю часть его широко сверни и пропусти между ног на живот, а боковые концы заверни вокруг живота.
-
Запеленай ребенка открытым или закрытым способом.
ТЕХНИКА КОРМЛЕНИЯ НЕДОНОШЕННОГО РЕБЕНКА ЧЕРЕЗ ЖЕЛУДОЧНЫЙ КАТЕТЕР
Приготовь: 1. Катетер желудочный /детский, полимерный/
-
Шприц 20.0
-
Грудное молоко
-
Возьми стерильный желудочный катетер.
-
Измерь расстояние от переносицы до мечевидного отростка
-
Заполни катетер молоком с помощью шприца, выпусти 1-2 капли молока /чтобы не попал воздух из катетера в желудок при введении молока/
-
Отдели шприц от катетера и закрой затворку, смочи закругленный конец катетера стерильным подсолнечным маслом.
-
Введи его по нижнему носовому ходу через носоглотку в желудок.
-
Убедись в правильность введении катетера в желудок, открой затворку, заново соедини с тем же шприцем заполненным молоком
-
Нажимая на поршень, вводи молоко очень медленно, лучше каплями
-
После окончания кормления выведи катетер осторожным движением и тщательно промой с помощью шприца теплой водой. Прокипяти 10-15 минут и храни в стерильной стеклянной банки закрытой крышкой.
ПОМНИ: ЭТА МАНИПУЛЯЦИИ ТРЕБУЕТ СТЕРИЛЬНОСТИ !
Техника проведения гигиенической ванны
1ТРИГОТОВИТЬ: 1. Ванночку, детское мыло, водяной градусник, кувшин,
кипяченную остуженную и горячую воду, рефлектор.
-
Простынку, 3 пеленки, 2 распошонки и 2 чепчика.
-
5% раствор перманганата калия, стерильное растительное масло, стерильный ватный тампон.
-
Перед купанием ребенка за 15 минут включить рефлектор рядом с ванночкой, чтобы температура комнаты была 24-25 С
-
Помой ванночку горячей водой с мылом, затем обдай кипятком (в отделении новорожденных обрабатывай 1 % раствором хлорамина)
-
Наполни ванночку водой (сначала налей холодную, затем горячую), измерь температуру воды термометром или локтем (Т 37-38 С)
-
Приготовь пеленки, распошонки, простынку, кувшин с водой 36 С
-
Закрой плотно двери в комнату
-
Возьми ребенка на левую руку, придерживая голову и спину, а правой за ягодицы.
-
Осторожно погрузи в воду сначала нижние конечности, затем туловище. Голова остается над водой
-
Правой рукой намыль волосяную часть головы, туловище (спереди, сзади), ручки и ножки, промой водой. Особенно тщательно надо мыть естественные складки кожи (за ушами, шейные, подмышечные, паховые и т.дЛ
9).
Лицо нельзя мыть водой из ванны:
11 .Вынь ребенка из ванны, поверни лицом вниз.
-
Облей водой из кувшина Т 36 С
-
Заверни в простынку и перенеси на столик или кровать, обсуши промокательными движениями кожу и естественные складки.
-
Смажь естественные складки стерильным растительным маслом. Ребенку до 1 месяца обработай пупочную ранку.
15. Надень на ребенка 2 распошонки (фланелевую и хлопчатобумажную), 2 чепчика, запеленай закрытым способом
Помни: до 1 месяца жизни, пока пупочная ранка не закрылась, купай ребенка в кипяченной воде (для профилактики попадания инфекции).
После 1 месяца можно купать в некипяченой водопроводной воде
ТЕХНИКА СОГРЕВАНИЯ НЕДОНОШЕННОГО РЕБЕНКА.
Приготовь: 1. Стерильные пеленки -4 шт. распашонки -3 шт.
теплый конверт. 2. Пеленальный стол, рефлектор, грелки- 3 шт.
3. Кувез.
1. СПОСОБ: СОГРЕВАНИЕ ГРЕЛКОЙ.
-
Надень маску. Тщательно вымой руки с мылом под проточной водой.
-
Запеленай ребенка (четырьмя пеленками закрытым способам) на пеленальной столе под рефлектором.
-
Положи в теплый конверт, укрой одеялом (температура под одеялом 30-32° С).
-
Заполни 3 грелки горячей водой (не выше 60-70° С), заверни каждую в пеленку.
-
Две грелки положи вдоль туловища ребенка с обеих сторон на расстоянии в ладонь поверх одеяла, в одну вдоль ноги (под
одеяло).
-
Для контроля температуры тела поставь градусник в шейную складку ребенка.
-
Воду в грелку менять поочередно. В промежутками 1 час.
Температура воды не должна превышать 37, если выше 37 С, грелки убирал кроме одной.
П. Способ. Согревания в кувезе.
-
Включи кувез.
-
Отрегулируй температуру (31-35° С), влажность (60-80%), концентрацию кислорода (около 30-40%).
-
Положи обнаженного ребенка в кувез.
-
Все манипуляции (кормления, инъекции, туалет и т.д.) проводи через боковые окна, не открывая колпака.
-
Следи за показателями термометра, гигрометра, дозиметра кислорода и умей их регулировать.
-
Дезинфекцию кувеза проводи через 3-4 дня.
Правила пользования кувезом
Обработка кувеза (приказ №440)
-
Переложи новорожденного в чистый кувез
-
Отключи кувез, вылей воду и замени фильтр (свежим)
-
убери мягкую часть
-
Возьми стерильную мягкую ветошь
-
Смочи обильно в 1% растворе хлорамина
-
Два-три раза обработай всю внутреннюю поверхность кувеза
-
Закрой и оставь на два часа
-
Открой верхнюю часть, стерильной ветошью промой всю поверхность кипяченой водой
9. Протри нас\ хо
-
Включи кварц и направь в открытый кувез на расстоянии 0,5м на 30 минут (или 1 час.)
-
Закрой крышку и выдержи еще 2 часа
-
Через 2 часа включи кувез
-
Отрегулируй температуру (31-35 С), влажность (60-80%), концентрации) 02 (30-40%)
ПОМНИ: Медицинская сестра должна постоянно следить за показателями термометра, гигрометра, дозиметра кислорода. Дезинфекцию кувеза проводить каждые 3-4 дня