- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛІТЕРАТУРИ.
1. ЗАПРОВАДЖЕННЯ.
Основоположником використання драматургічних елементів в терапії був Дж. Л. Морено(1889 – 1974).
Відкритий їм метод він їх назвав психодрамою. Психодрама полягає в допущенні, що – це «актори», виходять різні підмостки протягом. Чимало з те, що відбувається у психодрамі, ніяк не піддається схематизації, і це заохочує працювати ускользающей та дивної, але водночас хвилюючою і близька. Походження психодрами був із історія і практикою театру однієї з найдавніших видів мистецтва. Ще містерій первісних народів, в грецькому театрі і середньовічному італійському «комедія дель арте» спостерігалася тенденція для використання театру у естетичних цілях, а й у плані глибокого эмоционально-психологического на стан як виконавців, і глядачів. Вже першому столітті до нашої ери Аристотель символізував очищувальне дію театру (катарсис) на душі людей. У драматичних уявленнях актори разом із глядачами мобілізувалися в такий спосіб, щоб кожен присутній у театрі був втягнутий у спільне дійство.
Зараз психодрама міцно посідає позицію життєздатною альтернативи іншим терапевтичним підходам; вона розвинулася в систематичний метод з розробленими стратегіями і технік значною мірою завдяки Зерке Т. Морено, чий внесок у цю галузь величезний.
Ще одна із провідних сучасних психодраматистів – Пітер Фелікс Келлерман —
Директор Єрусалимського центру психодрами і груповий роботи, нині очолює сертифікаційний комітет Ізраїльської асоціації психодрами. Їм було пророблено велику роботу з систематизації і роз’яснення фундаментальних теоретичних і практичних аспектів психодрами.
У цьому роботі ми спиратися здебільшого праці Келлермана і деяких інших джерела.
Психодрама – це лікувальний метод, використовує техніки дії. Він можна використовувати як усунення і «ушкоджених» моделей поведінки, але й прискорення особистісного зростання і розвитку; ефекти психодрами простираються від допомоги у управлінні симптомом до вивільнення багатих потенціалів внутрішнього розвитку і творчості. Вона відкриває нове, чи, по крайнього заходу, ширше вимір простору психотерапії, що з одного боку, працює із проблемами обмеженого поведінки про «нормальних» людей, з другого боку, — з незрілістю, що з затримкою розвитку. У разі психодрама має своєю метою опрацювання «блокування» в психосоциальном розвитку, щоб людина могла досягти більш повного та спонтанного самовираження, вищих життєвих успіхів, і більш гармонійних взаємин з іншими.
Психодрама Я. Л. Морено (1892 — 1974)
... религиозного опыта, получаемого в «храме театра». Согласно Морено, идея о психодраме как лечебном методе возникла у него после того, ... важных моментах его жизни. В отличие от традиционного театра психодрама поощряет изучение реальных и важных для участников ... как одна актриса рассказала ему о своих конфликтах с женихом. С помощью труппы театра ...
Термін «психодрама» складний і багатогранний, й у літературі немає єдиної думки з приводу визначення психодрами. Термін вільно використовується для позначення, окрім іншого, клінічних рольових ігор, моделювання поведінки шляхом репетицій, аналізу дії, креативної драматики, драматерапии, театру імпровізацій і навіть спонтанного хепенінгу. Це з багатьма причинами:
Проблема визначення психодрами виникла разом із появою термінології Дж.Л.Морено. Оригінальні визначення Морено часто непослідовні і суперечливі, особливо коли йдеться про цілі психодрами. Наприклад, йому належать такі різні визначення: теологія з релігійними постулатами, форма драматичного мистецтва, із естетичними ідеалами, психотерапевтичний метод з єдиною метою лікування і філософія життя.
Ще однією причиною – подібність психодрами з цими підходами, як терапія фіксованою ролі (Келлі 1955), гештальт-терапия (Perls, Hefferline & Goodman 1973), групи зустрічей (Schuts 1971), драматерапия (Jennings, 1986; Landy 1986), і коїться з іншими методами, пов’язані з дією. Хоча ці методи можуть утримувати чи кілька елементів психодрами, жоден підхід не включає у собі психодраматическую систему які і неспроможна, в такий спосіб, бути визначений психодрама.
Келлерман, проаналізувавши всі проблеми пов’язані з визначенням психодрами, пропонує своє «вичерпне визначення психодрами»:
«Психодрама – це метод психотерапії, у якому клієнти продовжують і завершують свої дії у вигляді театралізації, рольової гри, драматичного самовираження. Використовується як вербальна, і невербальна комунікація. Розігрується кілька сцен, що зображують, наприклад, згадки специфічних подіях минулого, незавершені ситуації, внутрішні драми, фантазії, підготовку до майбутнім ситуацій із можливим ризиком чи мимовільні прояви психічних станів «тут і він». Ці сцени або наближені до реального життєвої ситуації, або виводять назовні внутрішні ментальні процеси. Якщо потрібно, інші ролі готові взяти він члени групи, чи неживі об’єкти. Використовується безліч технік – обмін ролями, дублювання, техніка дзеркала, конкретизація, максимізація і монолог. Зазвичай варто виокремити такі фази психодрами: розігрів, дію, проробка, завершення і шеринг». (Пітер Ф. Келлерман «Психодрама великим планом» с.21)
2. ПОГЛЯДИ МОРЕНО.
Морено був схильний бачити оздоравливающий ефект в безпосередньою й обов’язкової зв’язки й з психокатарсисом. У той самий час Морено вже з більш широко, з соціально-психологічних позицій трактує необхідність психодраматних акцій із єдиною метою на особистість людини. Він диференціює і розмежовує терміни «прийняття ролі» і його «розігрування». У першому випадку має місце процес пристосування на роль і засвоєння окреслених у ній зразків поведінки, у другому – процес більш-менш адекватного висловлювання індивідуальних властивостей громадським экспектациям.
Що стосується завданням психотерапії Морено розуміє під роллю процес вирішального створення структури всього людської поведінки, що визначається впливом «малих груп».
Роль висловлює нереалізовані потенції особистості, відбиваючи певну структуру відносин із іншими особами. І це є підставою для «присвоєння» чиюсь роль, складової зразок для наслідування і сприяє зростанню самосвідомості і школярів поведінкових форм діяльності.
Психодрама. — ПСИХОДРАМА. Фазы психодрамы разогрев, действие, ...
... где один из участников группы в театрализованной форме рассказывает о событиях своей жизни. Наиболее успешно психодрама используется в комплексе с другими методами групповой работы. Например, психодраму можно использовать совместно с групповой дискуссией и ...
Звідси Морено виводить формулу неправильних поведінкових форм реагування. Включаючи і психотическое поведінка як наслідок разрегулирования правильних форм відносин між людьми, определяющихся мірою спонтаничности і «творческости» (креативності).
Кожна розумна людина має творчим потенціалом і. Його нерозкриті резерви скеровуються в нерозумні (ірраціональні) шляху, виявляються симптомами психічної хвороби. Ирреальная креативність є у клініці неврозів і прикордонних психічних станів, повне перекручення її зустрічається вже за часів глибоких душевних захворюваннях, а ігрове поведінка сприяє отрегулированию спонтаничности і отреагированию ірраціональною креативності, яке б на розумні форми творчості і «творческости». Сумною проблемою психології людської особистості не фрейдовсткое підсвідомість («воно»), а ізоляція і відрив людини від «творческости», які означають хвороба, чи смерть особистості.
На відміну від Фрейда, Морено вважав, основні риси характеру людини є назавжди і безповоротно заданими, хоча структурні основи особистості мають значення і біологічні компоненти, створювані ще у ранньому досвіді дитинства.
Морено більшої уваги зосереджує на минулому індивідуума. Беручи людини у теперішньому, враховуються його безпосередні особистісні і соціально-культурні орієнтації й проекції як, і у майбутнє. Крім вільних словесних асоціацій, психодрама супроводжується і поведінкової свободою жестомимического контуру особистості.
Попри теоретичну невиразність психодрами, Морено вніс певний внесок у її практичну підготовку. Від психоаналітичної методики «лікувальний театр» відрізняється «психосинтетической» спрямованістю, пропонує конструктивні результати у вирішенні деяких складних проблем особистості. Вона полягає в вірі на людину та її творчі можливості.
Психодрама, социоанализ і социометрия отримали розвиток у деяких різновидах груповий психотерапії. Це правда звана гипнодрама, лекарственно-направляемая психодрама, социометрическая терапія, групова музична і ритмічна терапія. По нової социально-утопической теорії Морено, званої социометрией, класові протиріччя можна вирішити не соціально-економічними реформациями, а згладжуванням конфліктів рахунок коштів психічної терапії.
3. ЧИННИКИ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ПРОЦЕС І РЕЗУЛЬТАТ ПСИХОДРАМЫ.
Психодрама — груповий метод, тому під час роботи необхідно враховувати ряд моментів, такі, як: час і частота сесій («коли?»), просторове оточення («Де?»), характеристики клієнта («Для кого?»), характеристики терапевта («Ким?»), характеристики групи та допоміжних осіб («З ким?»).
Час і частота сесій.
Одна сесія може тривати досить від однієї чотирьох годин, а середнє (та оптимальну) час – дві з половиною години. У тому числі з півгодини тривають фаза розігріву, приблизно години – психодраматическое дію, а решту часу – фаза шеринга. Додаткові півгодини іноді потрібні для до- чи послесессионного процесс-анализа чи дискусії групи. Якщо часу недостатньо, то багато розпочаті емоційні процеси можуть незавершеними. Довгі сесії безперервно, навпаки, стомлюють і рассредоточивают учасників.
Сучасні психологічні теорії особистості
... елементи особистості можуть бути розподілені на три класи: фізична особистість, соціальна особистість і духовна особистість. Фізична особистість містить ... -- видатний американський психолог, який один із перших почав розробляти проблему особистості на науковій основі. ... соціальна особистість стоїть вище матеріальної. Духовна ж особистість має бути для людини найвищою цінністю: особистість може скоріше ...
Психодрама можна проводити разів на тиждень з інтенсивної роботою у протягом вихідних чи то, можливо організована формі тижневих семінарів з лише трьома сесіями щодня.
Психодрама однієї сесії порівняно нетривала, має обмежену мету, дію, у ній зосереджено на специфічної, основний конкретної темі.
Просторове оточення.
Психодрама то, можливо організована місці, що дозволяє фізичні переміщення і що забезпечує приватну обстановку без зовнішнього втручання. Найчастіше працюють у кімнаті середнього розміру, з килимами, покриваючими весь підлогу, кількома матрацами, подушками, зручними кріслами і рухомим освітленням. Успіх психологічного втручання залежить від обстановки, у якій вона виробляється. Атмосфера, створена будь-який даної обстановкою, впливатиме на емоційний стан групи.
Характеристики клієнта.
Психодрама не заглиблена у якусь певну групу людей. Учасники може бути будь-якої статі. Що ж до інтелектуальності, психодрама може застосовуватися як до розумною й освіченою учасникам, до малоосвіченим і навіть розумово відсталим людям, що використовують широкий, спектр невербальних технік психодрами чудовий інструмент спілкування. Етнічний чи соціально-економічний статус, релігійна приналежність – є неістотним критерієм для вибору клієнтів психодрами.
Відповідно до одного погляду, психодрама може бути корисною всім у різні періоди життя, особливо під час багатьох емоційних труднощів. З іншого погляду, існує особлива категорія людей, котрим психодрама – кращий метод, але досі немає способу ідентифікувати цю категорію людей. Неможливо зробити це з позиції симптомів, синдромів чи діагностичних категорій. Корисними ознаками можуть бути адаптивність і сила «Я». Однак у області небагато згоди.
За спостереженнями Келлермана, психодрама може бути корисною найрізноманітнішим людям, та деякі просто більше не підходять або для психодрами, або для обстановки, де вона проводиться. Таким людям, тим щонайменше, відмінно допомагають індивідуальна, групова, сімейна терапії чи фармакологічне вплив. Психодрама може бути корисною лише, хто може і мотивованою у тому, аби брати участь у досить складному психічному ритуалі, характерне для такого підходу.
Існують люди, котрим психодрама перестав бути підхожим методом. Хронічні пацієнти з неупорядкованим поведінкою, що потребують постійної реабілітації, непредставимы в психодрамі. З іншого боку, страждають гострим психозом, параноєю, схильності до суїциду, маніями, ушкодженнями мозку, социопатические і депресивні пацієнти є поганими кандидатами до участі в психодраматичної груповий терапії.
Хоча вплив психодрами на істеричні, нарциссические і інші, подібні до цими розлади особистості може бути успішним, цього необхідні спеціальні умови і «особливим чином підготовлений штат допоміжних осіб.
Проте психодраматическое вплив був успішним багатьом типів людей, включаючи ув’язнених, алкоголіків, наркоманів, котрі страждають заїканням, дітей із психічними травмами, сімей і, перебувають у кризовому стані; регулярно працюють з підлітками, аутичными дітьми, закоренілими злочинцями, анорексиками, особами, які зазнали сексуального насильству, алкоголікам і онкологічними хворими. Описано позитивний ефект при лікуванні деяких психосоматичних захворювань.
Классическая психодрама Я.Л.Морено
... их недостаточность и, соответственно, условность (например, психодрама может быть ориентирована на группу). Создатель психодрамы Я. Л. Морено рассматривал ее не только как психотерапевтический метод, ... и поведенческой свободой жестомимического контура личности. Несмотря на теоретическую невнятность психодрамы, Морено внес определенный вклад в ее практическую разработку. От психоаналитической методики ...
Отже, психодрама може бути корисною великому розмаїттям типів у різних діагностичних категоріях, в індивідуальних і соціальних проблемних областях, у широкому спектрі поведінкових порушень.
Характеристика терапевта.
Області, у яких властивості терапевта можуть варіювати, беруть у селю перевагу персональної дистанції, активність, гнучкість, схильність до терапії обмеженою мети, стиль лідерства, саморозкриття, тип відносин із клієнтами. Дослідженнями засвідчили, що особисті характеристики, клінічний досвід минулого і професійна активність терапевта глибоко впливають з його техніку й досягнення, на процес і результати терапії.
Професійні ролі психодраматиста розглядаються і з початку що визначають для психодраматического процесу, а значний вплив особистості терапевта на терапію очевидно.
Характеристики групи та допоміжних осіб.
Відповідно до Морено, кожного учасника психодрами є потенційним терапевтичним агентом інших. Група стає соціальним мікрокосмом, що створює умови до появи нових міжособистісних відносин. Отже, необхідно організувати таку психодраматическую групу, у якій може розвинутися терапевтична атмосфера.
Критерій добору у групу, враховує потенційну групову згуртованість як головний чинник – це сила «Я». Якщо учасники сходи за цим параметром, звичайно розвивають позитивну межличностную «хімію», чи «спільну мову», що істотно покращує результат психодрами.
У ідеалі члени групи мали бути зацікавленими підібрані те щоб представляти різні стадії життя і особистісні характеристики, відповідати необхідного розмаїттям ролей, забезпечувати розуміння у дублювання і багатогранний шеринг після завершення психодрами.
Розмір групи істотно варіюється. Від п’яти до ста учасників, коли більшість практиків вважають, що 10-15 учасників – це оптимальний розмір групи. Така група досить великий, щоб забезпечити розмаїтість ролей, і мала, щоб дати психодраматисту можливість брати до уваги міжособистісні взаємодії. У великих групах знижена активність його учасників і виникають проблеми з найбільшим досягненням груповий згуртованості.
4. ПРОЦЕС ПСИХОДРАМЫ.
Сесія класичної психодрами, відповідно до Морено, складається з трьох стадій:
1. розігрів
2. дію
3. шеринг
Морено було запропоновано і четверта стадія – аналіз. Келлерман назвав цю стадію процессинг. Ці стадії містять у собі традиційні практично всім методів психотерапії фази. Після укладання початкового контракту щодо лікування й стислого чи більше розширеного дослідження особистості пацієнта, терапевт намагається сфокусуватися за тими проблемах, до яких він разом із клієнтом звернеться у процесі терапії. Опору початку терапії аналізуються і нейтралізуються, потім ініціюється та чи інша форма вербальної чи невербальній комунікації з внутрішнім світом пацієнта.
Процес психодраматичної терапії підходить до цього опису, включаючи у собі фазу емоційного розігріву на відтворення подій минулого здесь-и-теперь. У фази дії протагоніст отримує допомогу
