Сложность современного периода развития человеческого общества во многом обусловлена взрывным, импульсивным характером процессов, вызванных результатом научно-технического прогресса. Исходя из этого, претерпевают глубокие качественные изменения все виды общественной практики, происходит рождение новых ее направлений. В полной мере это относится и к такой области человеческой деятельности как изобразительное искусство — появление современных технологий в области восприятия и отражения действительности посредством изображения обогатило функциональную и языковую стороны художественной деятельности.
Человеческое мышление в условиях его современного развития приобретает все более динамичный и многогранный характер, общество ориентируется на специалиста, с развитым интеллектом и широким диапазоном потенциальных возможностей, творческих — прежде всего.
Разнообразные изобразительные формы, условные и знаковые системы, цветографические символы и структуры, визуальные комплексы не только информируют, но и являются одновременно мощнейшим средством формироваких предпочтений, вкусов, нравственных ориентиров.
Комплексное по форме и интегрированное по содержанию решение проблем развивающего обучения в системе художественного образования, невозможно без включения в этот процесс элементов дизайн — деятельности, основанной на единстве функциональной целесообразности и художественной ценности.
Исходя из этого, в составе философии дизайна выступает определение функций дизайна с позиций современного общества. В связи с этим в ходе исследования предполагается вывести представление о функциях дизайна и дать их классификацию и содержание.
1.Основные категории философии дизайна, дающие представление о функциях дизайна
Философия дизайна (один из наименее разработанных разделов дизайноведения) должна исследовать взаимодействие дизайна и природы, дизайна и общества, дизайна и человека в системе бытия, т. е. онтологически. Это подразумевает изучение экологических аспектов проблемы взаимовлияния дизайна и природы, социологических аспектов взаимосвязи дизайна и общества, антропологических аспектов проблемы взаимоотношений дизайна и человека. Поскольку дизайн является одной из форм культуры (форм предметности духовной, материальной и художественной ее сфер), а сама культура порождается, формируется и развивается обществом, его макро- и микрогруппами и индивидами, то с философских позиций онтология дизайна должна исследоваться и культурологически. Это означает рассмотрение проблем взаимосвязи дизайна и природы, дизайна и общества, дизайна и человека в системе культуры.
Воспитательный аспект деятельности тренера-преподавателя детско-юношеской ...
... осуществления воспитательной работы в области массового спорта. Учебно-тренировочная, спортивная и воспитательная деятельности являются основными направлениями работы ... других. Центральной фигурой во всей воспитательной работе в спортивной школе является тренер - педагог, которого характеризует ... есть метод воздействия на личность - это система педагогических приемов, позволяющих решать те или иные ...
Социология дизайна ориентирована на изучение системы социально значимых функций дизайна (содержание которых отражает многоаспектность его социально-культурной сущности); формирования ценностных ориентаций различных групп общества средствами дизайна; знаково-коммуникативной сущности и социального символизма мира вещей и предметной среды как произведений дизайна; роли дизайна в формировании материальной и духовной сфер культуры под воздействием художественного начала в дизайне.
Методология дизайна нацелена на упорядочение и систематизацию конкретной многообразной практической дизайн-деятельности на основе исследования ее закономерностей и методических идеалов для достижения необходимых результатов наиболее целесообразными и эффективными способами.
Определяя дизайн как проектно-творческую, художественно ориентированную деятельность, исследуя разные типы методик, ориентированных на решение различных задач, методология исследует структуру и категории проектной деятельности дизайнера; процесс дизайн-проектирования, его стратегию и тактику; художественно-образное проектирование; структуро-, формо- и смыслообразование в дизайне; все многообразие средств дизайн-проектирования; взаимосвязь дизайн-анализа и дизайн-синтеза на предпроектной исследовательской, проектной, послепроектной стадиях дизайн-деятельности, а также дизайн-анализ в экспертной деятельности.
Теория дизайна (как и теория какой-либо иной отрасли научного знания) должна характеризоваться полнотой, целостностью и непротиворечивостью и в идеале представлять собой систему основных идей, дающих в совокупности целостное представление о закономерностях и существенных связях особого вида художественно-технической проектно-творческой деятельности, названной дизайном.
Критерий истинности этих идей — практика, а непротиворечивость положений теории проверяется логикой.
В этой теории обязательно должны быть сформулированы ключевые понятия дизайна, выражаемые соответствующими терминами с их определениями, предмет и объект дизайн-деятельности, ее типология, цель, социально значимые задачи и функции дизайна, его основные принципы и закономерности.
Несмотря на то, что теория дизайна до настоящего времени еще не может считаться вполне сформировавшейся отраслью научного гуманитарного знания, полностью отвечающей указанным выше требованиям (фундаментальные труды по теории дизайна, насколько нам известно, отсутствуют не только в нашей стране, но и за рубежом), анализ, обобщение и развитие продуктивных теоретических концепций отечественных специалистов, внесших свой вклад в разработку технической эстетики, позволяют логически обосновать структуру основ науки о дизайне и кратко описать содержание этих структурных компонентов в их взаимосвязи.
Систематизация основных положений наиболее убедительных концепций технической эстетики позволяет сделать вывод, что структуру основ теории дизайна составляют следующие разделы ее содержания:
- ключевые понятия, основные категории дизайна;
- типология дизайнерской деятельности;
- цель, функции и задачи дизайна;
- принципы и закономерности дизайна;
- дизайн как проектное моделирование;
- дизайн в системе предметного творчества;
- дизайн в системе предметного мира культуры;
- композиционное формообразование в дизайне;
- художественный образ объектов дизайна;
- стиль и мода в дизайне.
Совокупность элементов структуры должна отвечать критерию необходимости и достаточности основных положений, характеризующих закономерности и существенные связи дизайнерской деятельности.
Профессиональная деятельность преподавателя физической культуры
... педагога физической культуры можно раскрыть на основании компетентностного подхода. Понятие профессиональной компетентности преподавателя можно определить как владение необходимой суммой знаний, умений и навыков, определяющих составляющие его педагогической деятельности, ...
К ключевым понятиям — основным категориям дизайна — относятся определение дизайна (его практики и теории), предмет дизайна, объекты дизайна, основной метод дизайна, основные рабочие категории дизайна.
Дизайн — это специфический вид проектной деятельности, объединивший художественное предметное творчество и научно обоснованную инженерную практику в сфере индустриального производства.
Целью дизайна как феномена современной культуры является содействие повышению качества жизни людей и совершенствованию социально-культурных отношений между ними путем формирования гармоничной предметной среды и ее компонентов во всех сферах жизнедеятельности людей для удовлетворения всего многообразия их материальных и духовных потребностей.
У коммерчески ориентированного дизайна цель заключается в создании привлекательных вещей-товаров для увеличения их сбыта и формирования потребительской психологии широких масс населения путем фетишизации мира вещей, обладающих значением престижной ценности.
Цель социально-культурно-ориентированного дизайна обуславливает структуру его общественно значимых функций. Эти функции осуществляются в процессе и результатах постановки и решения социально значимых групп задач дизайна.
В систему взаимосвязанных функций дизайна, определяющих его роль в формировании культуры человека и общества, входят следующие:
- преобразовательная (конструктивно-морфологическая);
- познавательная (гносеологическая);
- ценностно-ориентационная (аксиологическая);
- общения (коммуникативная);
- социально-экономической эффективности;
- защиты окружающей среды (экологическая);
- адаптационная;
- воспитательная;
- художественная;
- гедонистическая (эстетического наслаждения) и др.
Основные социально значимые задачи (группы задач) дизайна как профессии заключаются в следующем:
- преобразование предметной среды во всех сферах и областях жизнедеятельности людей с учетом человеческого фактора (с позиций как эргономических, так и эстетических требований);
- обеспечение в комплексных разработках промышленной продукции оптимальности структуры и состава ее номенклатуры (типажа) и ассортимента, а также высокого уровня потребительских свойств изделий;
- обеспечение социальной обоснованности и экономической эффективности производства и сбыта промышленных изделий (с учетом требований экологии);
- обеспечение эффективности потребления изделий (с учетом требований экологии);
- повышение общей и художественной культуры, воспитание эстетического вкуса людей (благодаря знаково-коммуникативной сущности произведений дизайна как носителей определенной системы ценностей культуры).
23 стр., 11235 слов
Обучение элементам дизайна как условие развития детского изобразительного ...
... с тем, чтобы собственными глазами увидеть, как «это делается». Тогда, как пишет отечественный исследователь психологии детского творчества ... объективных художественных ценностей». [ 7, С. 24] А.А. Волкова утверждает: «Воспитание творчества - разностороннее и сложное воздействие на ребенка. ... отмечали стремление ребенка придерживаться тех или иных форм, приемов в творчестве, которые ребенком усвоены и ...
В дизайне тесно взаимосвязаны прекрасное и полезное, эстетическое и художественное, конкретно-материальное и знаково-образное начала. Эстетические ценности в творчестве дизайнера неразделимы с общекультурной и социальной проблематикой.
В мире ценностей эстетическая и художественная ценности представляют собой категории особого рода, связанные с формой существования объекта, отнесенной к определенному культурно значимому содержанию, рассмотренному как содержательная форма. Такая форма всегда целостна, поскольку она основана на всей совокупности доступной информации об объекте.
Эстетическая и художественная ценности близки друг другу, взаимосвязаны, но не тождественны. Эти родственные виды ценностей различаются не только по широте распространения, но и по содержанию.
Эстетической ценностью могут обладать самые разные вещи и сооружения, создаваемые людьми (продукты художественного предметного творчества), естественная природа, окружающая человека, разнообразные ее объекты и явления, сам человек во всем многообразии его деятельности, образа и стиля жизни.
Сфера эстетических ценностей шире сферы художественных ценностей по охвату включаемых в нее объектов.
Сфера художественных ценностей ограничивается произведениями мира искусств (его классов, семейств, видов, жанров) — пространственных, пространственно-временных и временных. К первым относятся и различные виды архитектонического искусства — архитектура, виды прикладного искусства и дизайн.
Но пространство мира художественных ценностей, являясь результатом взаимодействия и эстетических и внеэстетических ценностей, в этом плане шире и глубже мира эстетических ценностей.
В объектах дизайна функционально-конструктивная структура, отражающая их утилитарно-техническую сущность, равно как и знаково-коммуникативные признаки формы, выражающие культурный смысл вещи для человека, ее духовную сущность, получают художественно-образное осмысление и воплощение.
Между красотой и образной выразительностью вещей — объектов дизайна — не может быть резкой границы. Художественная информативность и ценность обязательно включают эстетическое как свой компонент и без него невозможны. Сами переходы от великолепия, красоты, элегантности, изящества к образной выразительности разного рода постепенны, плавны, «спектральны».
Деятельность дизайнера может ограничиваться приданием утилитарному объекту лишь эстетической ценности (благодаря гармонизации формы), но может подниматься и до решения более сложной задачи — формирования художественной образности, а значит и создания художественной (а не только эстетической) ценности.
В предметном окружении человека далеко не всегда необходима художественная ценность всех его компонентов. Нередко достаточно и эстетической ценности. Объекты дизайна становятся одновременно и носителями художественных значений, если необходимо художественно-образное осмысление их культурной роли в соответствующих ситуациях и среде жизнедеятельности людей. Чем более объект дизайна рассчитан на его сосредоточенное лицезрение и духовное осмысление, тем шире возможности организации эмоциональной атмосферы, соответствующей определенной жизненной ситуации и среде. Это и достигается приданием объекту художественно-образного значения, глубина и сила которого делают произведение дизайна носителем художественной ценности.
Развитие высших психический функций у человека
... культурного развития и непосредственно связанную с проблемой детского коллектива, мы видели: высшие психические функции, например функция слова, раньше были разделены и распределены между людьми, потом стали функциями самой ... что оно означает. Если ее нет, дальнейшее развитие слова невозможно. Далее объективная связь между словом и вещью должна быть функционально использована взрослым как средство ...
Многие виды и типы изделий бытового назначения могут и по отдельности обладать художественной, а не только эстетической ценностью.
Но гораздо большие возможности достижения художественной образности представляют дизайнерам комплексы, ансамбли, предметно-средовые и предметно-процессуальные системы, функционирующие и воспринимаемые в разных сферах жизнедеятельности людей. Эмоциональное воздействие художественных образов подобных комплексных объектов дизайна (как и архитектуры) неизмеримо сильнее, чем отдельных объектов с их локальной художественной ценностью.
Художественно-образное проектирование ориентировано на отражение культурного смысла вещи в проектном образе. Смыслообразование является одним из ключевых аспектов решения проектной задачи в целях достижения гармонии формы и двуединой сущности вещи (утилитарно-технической и духовно-ценностной).
Главный смысл вещи — это ее роль, которую она призвана выполнять в целостном социально-культурном контексте жизнедеятельности. Моделирование главного смысла в проектном образе вещи — это и тема проектной разработки, и суть процесса смыслообразования.
Спецификой дизайна, в отличие от таковой у изобразительных искусств, литературы, театра, кино, является не изображение окружающего мира (с выражением отношения авторов произведений искусств к изображаемому, со своим видением этого мира), а выражение сущности проектируемой вещи, ее культурного смысла для определенных групп потребителей с учетом их ценностных идеалов, запросов и предпочтений.
«Закодированная» в визуально воспринимаемых признаках формы вещи художественно значимая информация проявляется в стилевой характерности произведения дизайна.
Стиль в дизайне (как одной из форм культуры) — закономерное единство всех элементов формы изделия (набора, комплекса, системы, ансамбля, среды), воплощаемое в определенной системе устойчивых характерных признаков, обеспечиваемых общностью применяемых композиционных приемов, формирующих художественный образ произведения дизайна.
Художественный образ реализуется в стиле произведения дизайна, воплощается в стилевых признаках его формы, отражающей, с одной стороны, особенности его утилитарно-технической, а с другой — социально-культурной составляющей сущности.
Приведенное выше определение стиля в дизайне выявляет взаимосвязь категорий художественного образа, композиции и стиля в дизайнерском творчестве. Решая задачи гармонизации формы и содержания в разрабатываемом объекте, дизайнер целенаправленно отбирает и использует средства и приемы композиции, позволяющие достичь художественной образности и эстетической выразительности объекта посредством стилеобразования.
Исходя из приведённого анализа основных категорий дизайна, можно переходить к раскрытию содержания его функций.
онтологический гуманистический дизайн культура
Человек как особая форма бытия
... и форме бытия природы сделаны людьми на основании общечеловеческого социально-исторического опыта, конкретного практического опыта всех индивидов. Практика придала мысли о существовании природы фактическую очевидность. Итак, вещи, процессы, ...
2. Характеристика функций дизайна
В настоящее время насчитывается, по крайней мере, десять функций дизайна.
1. Гуманизирующая функция.
В качестве примера можно привести современные архитектурные постройки жилых и офисных помещений. Простоту и заурядность форм сменяет полифункциональность, инновационные дизайн-решения и вмещаемость помещения. Архитекторы стоят перед сложной задачей: сотворить необычный, удобный дом, который будет:
·пользоваться спросом
·не испортит, а улучшит городской облик и безболезненно впишется в его культуру
·не будет занимать больших земляных пространств
·будет соответствовать мировым тенденциям
·будет инновационным и одновременно полифункциональным.
Другим примером может стать промышленное производство. Сейчас перед промышленными предприятиями России стоит острая проблема разработки не только качественного продукта, но и внешне привлекательного, который не будет вызывать неприязни со стороны потенциальных потребителей. Конкретный пример — инкубатор производства УОМЗ. Медицинское приборостроение на предприятии берет свое начало в середине 90-х годов. Первые инкубаторы выполняли свои функции, однако уступали зарубежным производителям во внешнем виде. Этот факт мешал уральскому производителю выйти с данными приборами на мировой рынок, обеспечивая спрос за счет сниженной цены. Сейчас большое внимание уделяется разработке внешнего облика инкубатора, который бы гармонично сочетался с функциональным предназначением прибора.
Таким образом, дизайн способствует сближению вещной среды и человека, общества в целом.
2. Организующая функция дизайна
Таким образом, дизайн позволяет управлять вниманием и координировать поступки потребителей того или иного продукта дизайна.
3. Рационализующая функция дизайна
Последовательное проведение принципов рациональности приводит к появлению выверенных форм, выражающих не только сущность, но и способ «рождения» вещи, порой тоже становящийся более рациональным благодаря участию дизайнера в технологическом процессе. Но рациональность, как правило, способствующая улучшению функциональных качеств вещи, не усиливает ее выразительности, к которой тоже тяготеет человек. В число осознаваемых целей, закладываемых в вещь и несомых ею, должен входить учет эмоционального и психосоматического воздействия вещи на человека. Рационализирующая функция находит референс в предметах интерьера их сочетании между собой, в оформлении витрин магазинов и т.д. Здесь как никогда важно почувствовать меру и из всего многообразия возможностей выделить наиболее необходимые и выразительные.
4. Созидательная функция дизайна
5. Утопическая функция дизайна
Прогнозируя вероятные тенденции развития человека и его предметного мира, дизайнер способен воплотить прогноз в вещь. Любая гипотеза требует своего предметного воплощения для того, чтобы быть всесторонне воспринятой и оцененной. Бутафория фильмов, элементы рекламы, футуристические интерьеры создают образ мира, который возможен и достижим, если будет соответствовать мечтам и чаяниям современников и потомков.
Бытие человека в мире вещей
... становиться мыслящей личностью. Специфика человеческого бытия рассматривается не только в плане объединения тела и духа. Не менее важно для философии то, что существование человека как вещи в мире ... природы (именно мыслящей и чувствующей вещи) было одной из первых предпосылок, побудивших людей к производству и общению. Конечно, ...
Утопизм в дизайне зарождается в модернизме. Это обращение к преобразованию мира, к исследованию возможностей машинного века по усовершенствованию условий современной жизни. Этот проект должен был быть реализован с помощью архитектуры и дизайна, которые по своему статусу были приравнены к высокому искусству: фигура изобретателя поднималась до статуса творца и вместе с тем его взгляд должен был обратиться к повседневности. Однако если принять во внимание, что дизайн имеет дело с реальными объектами и утопия — это проектирование воображаемого, то утверждение становится проблематичным. Вообще: может ли дизайн быть утопическим? Как замечает архитектурный критик Манфредо Тафури: «Промышленный дизайн, метод организации производства скорее, чем метод конфигурирования объектов, покончил с остатками утопии, присущими художественному авангарду. Идеология больше не накладывалась на художественные действия — последние стали предельно конкретны, т.к. были связаны с реальным циклом производства, — но стала внутренней частью этих самых действий».
Утопическая функция дизайна материализуется в реальном мире в коллекциях одежды, в оформлении выставок и офисных помещениях, экспозициях для съемок кинофильмов и т.д.
6. Экологическая функция
В ней могут быть учтены обстоятельства и механизмы утилизации, «возвращения» к природно-вещественному состоянию. В отличие от объектов инженерной деятельности, функционирующих как самодостаточные, продукты дизайна ответственны за гармоничное отношение человека с природой. Кроме того, экология включает в себя сохранение человека, не только как телесного, но и как духовного существа. В сложившейся ситуации социальная роль ландшафтных предприятий — предотвращение последствий разрушительной деятельности человека — становится весьма значимой. Появление зелёных аллей, парков и скверов в городе, зелёных садов частных усадеб повлечет за собой восстановление многих экологических факторов, благотворно влияющих на жизнь и здоровье человека.
В последние годы широкое развитие частного строительства, стремление к облагораживанию — озеленению и благоустройству — частных, вновь освоенных территорий, территорий офисов и фирм, реализация комплексных программ города, направленных на улучшение экологической ситуации, создало реальные предпосылки к появлению на рынке услуг множества фирм, стремящихся заполнить образовавшуюся нишу спроса на посадочный растительный материал и услуги, связанные с озеленением. Незаметно для себя люди делают полезнейшее для общества дело — восстанавливают экологическое равновесие и спасают природу от полного исчезновения. Восстановление почвенного баланса, формирование биотопов в создаваемых биогеоценозах, оптимальное сочетание окультуренных и естественных ландшафтов при создании декоративно- парковых структур ландшафтов усадеб позволит восполнить систему биологического разнообразия экологически значимых видов растений и животных и создаст условия для удовлетворения нравственно — эстетических запросов человека.
7. Эстетическая функция дизайна
Установка на создание эстетической привлекательности до возникновения дизайна была прерогативой исключительно искусства, но при этом утилитарное приходит к диалектическому единству с эстетическим. Это происходит благодаря формированию собственной концепции, программы, мировоззренческой позиции. Эстетическая функция дизайна непременная в любом предмете дизайна, именно с ее помощью удается достичь гармоничного сочетания пользы и привлекательности. Модная линия, форма, способ отделки приобретают значение, определяющее выбор из группы однородных по утилитарным характеристикам и комфортности продуктов.
Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста
... эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Для достижения цели курсовой работы, определяются следующие задачи: раскрыть понятие эстетическое воспитание; критерии эстетической воспитанности; формы и методы эстетического воспитания ... людьми. В.Н. Шацкая ставит перед эстетическим воспитанием следующую цель: "Эстетическое воспитание служит формированию… способности активного эстетического ...
Потребительская идеология выражается не в накоплении аналогичных по полезности вещей, а в их замене. Товаром становится потребительская ценность, а не утилитарная полезность. Дополнительную ценность приобретают символические качества организации предвыборных кампаний, фирменный стиль корпорации, визуальные качества оборудования.
8. Сигнификативная функция.
·слова актуальной лексики конкретного языка
·создание искусственного слова (в том числе использование аббревиатур или заимствование из иностранных языков).
При любом пути генерации имени бренда полученные слова проходят первичный отбор по лингвистическим, содержательным и юридическим критериям.
9. Социализирующая функция., . Идеологическая функция
Изучение особенностей формирования взаимосвязей дизайна и человека может стать ключом к пониманию самых разнообразных социальных процессов, функции дизайна в обществе и развития современного общества в целом.
Заключение
В ходе работы предложено несколько классификаций функций дизайна. К основным социокультурным функциям дизайна могут быть отнесены:
·эстетическая;
·гуманизирующая (целостный труд рождает целостного человека);
·организующая (дизайнер организует материю и пространство);
·рационализирующая (рационализация пространства);
·созидательная (специфика творческой функции здесь связана с тем, что принципиально новые формы в культуре чрезвычайно редки);
·сигнификативная (смысл в том, что дизайнер, создавая вещь, называет её).
Дизайн, возникнув из прагматических потребностей развития рынка товаров массового спроса, становится общекультурным фактором, меняющим не только мир вещей, но и сам способ социокультурного существования человека. Порожденный массовым обществом, развивающейся постиндустриальной цивилизацией, дизайн становится феноменом, в котором сочетаются массовое потребление и эстетическая выразительность вещи и среды обитания человека, развивающийся в новых обстоятельствах рынок и культура.
Психологические методы управления эмоциональными состояниями человека
... Они включены во все психические процессы и состояния человека». 2. Разновидности эмоциональных состояний «Настроение - наиболее общее эмоциональное состояние, охватывающее человека в течение определенного периода времени ... ту же функцию, поскольку новые социальные и психологические контакты позволяют человеку найти более широкую сферу проявления своих чувств. Второй способ управления эмоциями -- ...
Дизайн выступает своего рода массовой культурой предметного мира.
Но, отделившись по качествам серийности и функциональности от декоративно-прикладного искусства и художественной деятельности, дизайн сумел выразить и реализовать в условиях современной культуры гуманистическую ориентацию искусства и раскрыть свою человекотворческую миссию, вписываясь в новую ситуацию человеческого существования.
Список использованных источников
[Электронный ресурс]//URL: https://psychoexpert.ru/referat/po-filosofii-dizayn/
1.Быстрова Т.Ю. Вещь. Форма. Стиль: Введение в философию дизайна. Екатеринбург,2009
2.Бычков В.В. Эстетика. Краткий курс. М.: Проект, 2008.
3.Кантор К. Правда о дизайне. Дизайн в контексте культуры доперестроечного тридцатилетия 1955-1985. История и теория. — М.: Анир, 1996.
.Мосоров А.М. Мосорова Н.Н. Теория дизайна. Екатеринбург, 2008
.Плахов В.Д., Плахова А.В. Философия дизайна. — СПб.: СПГУТД, 1996.
