Малая группа задается определенной потребностью общественного разделения труда и вообще функционирования общества. Так, производственная бригада создается в связи с
Там, где собираются вместе более двух человек, возникает проблема лидерства. В процессе формирования группы некоторые ее участники начинают играть более активную роль, чем другие, им оказывают предпочтение, к их словам прислушиваются с большим уважением, они приобретают доминирующее положение. Таким путем происходит разделение участников группы на ведущих и ведомых, т.е. на лидеров и последователей.
Признаки лидерства можно обнаружить в любой группе .
Лицо, которое выдвинулось как лидер, и стиль его лидерства отражают обстоятельства, точнее подробности, его становления лидером, сущность группы, которой он руководит, а также личностные черты не только самого лидера, но и его последователей.
Лидерство — важнейший компонент
2
Теории происхождения лидерства
Существует несколько теоретических
Теория черт . лидером. Согласно этой теории , может быть лишь такой человек, который обладает определённым набором личностных качеств или совокупностью определённых психологических черт. В 1940 г. К.Бэрд составил список из 79 черт «лидерства».Среди них были такие : инициативность, общительность, энтузиазм, дружелюбие ( позже Р.Стогдилл к ним добавил бдительность, популярность, красноречие).
Психологические особенности лидерства
... Психологические особенности лидерства Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИДЕРСТВА 1.1 Понятие о лидере Лидерство - отношения доминирования и подчинения, влияния и следования в системе межличностных отношений в группе. Лидерство ... ситуации, человек, обладающий им, становится лидером. Ситуационная теория лидерства подчеркивает относительность черт, присущих лидеру, и предполагает, что качественно разные ...
Но эта теория не давала никакого ответа на вопрос о том, откуда же берутся лидеры и каково происхождение самого феномена лидерства. В связи с этим на смену теории черт пришло новое объяснение происхождения лидерства.
Ситуационная теория. Лидерство – продукт ситуации. Вместо идеи о врождённости качеств была принята идея о том, что лидер просто лучше других может актуализовать в конкретной ситуации присущую ему черту (наличие которой в принципе не отрицается и у других лиц) Свойства, черты или качества лидера оказывались относительными. Е.Харли предложил четыре «модели», позволяющие дать особую интерпретацию тому факту, почему всё –таки определённые люди становятся лидерами и почему не только ситуация определяет их выдвижение.
Системная теория лидерства. Лидерство рассматривается как процесс организации межличностных отношений в группе, а лидер – как субъект управления этим процессом. В теории делается акцент на том, что, поскольку лидерство – функция группы, одновременно могут существовать лидеры как минимум двух типов : инструментальный (деловой) , нацеленный на задачу и обеспечивающий группе успех, достижение, эмоциональный. нацеленный на интеграцию межличностных отношений и обеспечивающий в группе «равенство», благоприятную атмосферу. Отличие лидера от других членов группы проявляются не в наличии у него особых черт, а в наличии более высокого уровня влияния.
Качества лидерства
Слово лидер происходит от английского lead (вести).
Значит, лидер — это ведущий, идущий впереди. Лидер — член организации, обладающий высоким личным статусом, оказывающий сильное влияние на мнение и поведение окружающих его людей, членов какого-либо объединения, организации и выполняющий комплекс функций.
Лидерство определяют как процесс социального влияния, при котором лидер ищет добровольного участия подчиненных в деятельности по достижению организационных целей; или как процесс оказания влияния на групповую активность, которое направлено на достижение целей .
3
Лидер — это человек, способный объединить людей для достижения определённой цели. Дар лидера – это тот лидерский потенциал, с которым человек рождается.
Лидером является такой член малой группы, который выдвигается в результате взаимодействия членов группы для организации группы при решении конкретной задачи в конкретной ситуации, принимая на себя определённые функции. Он демонстрирует более высокий. чем другие члены группы, уровень активности, участия, влияния на поведение других. Остальные члены группы принимают лидерство, т. е. строят с лидером такие отношения, которые предполагают. что он будет вести, а они будут ведомыми.
В малых группах на первый план выдвигаются индивидуальные качества личности, ее способность объединить группу, повести ее за собой.
Лидер немыслим в одиночку, он всегда дан как элемент групповой структуры, а лидерство есть система отношений в этой структуре. Феномен лидерства относится к динамическим процессам малой группы. Этот процесс может быть достаточно противоречивым : мера притязаний лидера и мера готовности других членов группы принять его ведущую роль могут не совпадать. Следовательно, при определённых обстоятельствах лидерские возможности могут возрастать, а при других, снижаться.
Типология и функции лидерства
... отношений, в которой политическое лидерство представлено в виде социального института, т. е. Лидер национального масштаба. Типология, определяющаяся стилем руководства политических лидеров зависит от используемых ими методов управления обществом. Характер взаимодействия лидера и членов группы ...
Иногда понятие лидера отождествляется с понятием «авторитет»; лидер выступает как авторитет для группы, но не всякий авторитет обязательно означает лидерские возможности его носителя. Лидер должен организовать решение какой – то задачи, авторитет такой функции не выполняет. Он просто может выступать как пример, как идеал. но вовсе не брать на себя решение задачи.
К.Левин выделил стили лидерства: авторитарный демократический, попустительский.
Стиль лидерства – это совокупность приёмов и методов, применяемых лидером с целью оказания воздействия на людей.
Виды лидерства : ориентированный на отношения, ориентированный на задачу ( на достижение групповых целей).
Типы лидерства: лидер – попытка, успешное лидерство, эффективное лидерство.
Виды лидеров : лидер – организатор, лидер – инициатор ( вдохновитель), лидер – эрудит (интеллектуальный лидер), эмоциональный лидер, лидер – мастер, лидер эмоционального притяжения.
В малой группе роль лидера заключается в сплочении ее участников и направлении их деятельности. От него требуется тесное личное общение с ближайшим окружением. При этом выявляются и играют организующую роль его личные качества.
Одновременно лидер должен уметь удовлетворять интересы группы, не выходя за пределы права и гражданских норм и не ставя свое окружение в зависимость от своих благодеяний. На отношения с группой и авторитет лидера оказывают значительное влияние личный стиль его поведения.
Лидер не только должен хотеть вести людей за собой, но и обладать для этого необходимыми качествами. Ведомые должны быть готовы идти за ним и выполнять намеченную им программу. Одно из условий лидерства — получение максимальной информации в минимальное время.
К числу личных качеств лидеров относятся: интеллект, стремление к знаниям, уверенность в себе, эмоциональная уравновешенность, стрессоустойчивость, креативность, стремление к достижению, предприимчивость, надежность, ответственность, независимость, общительност, целеустремленность, принципиальность, сознание ответственности перед обществом (или управляемым учреждением), понимание его задач и запросов являются неотъемлемыми качествами лидера.
Они должны быть и у его окружения. Эти качества сплачивают их так же, как общее умение вести дискуссию, сочетать стремление к самоутверждению с интересами коллектива и коллег, положительно относиться к их заслугам.
Лидерство и руководство
Одной из кардинальных проблем социальной психологии является проблема лидерства и руководства.
Б.Д. Парыгин называет различия лидера и руководителя: 1) лидер в основном призван осуществлять регуляцию межличностных отношений в группе, в то время как руководитель осуществляет регуляцию официальных отношений группы как некоторой социальной организации; 2) лидерство можно констатировать в условиях микросреды (каковой и является малая группа), руководство — элемент макросреды, т.е. оно связано со всей системой общественных отношений; 3) лидерство возникает стихийно, руководитель всякой реальной социальной группы либо назначается, либо избирается, но так или иначе этот процесс не является стихийным, а, напротив, целенаправленным, осуществляемым под контролем различных элементов социальной структуры; 4) явление лидерства менее стабильно, выдвижение лидера в большой степени зависит от настроения группы, в то время как руководство — явление более стабильное; 5) руководство подчиненными в отличие от лидерства обладает гораздо более определенной системой различных санкций, которых в руках лидера нет; 6) процесс принятия решения руководителем (и вообще в системе руководства) значительно более сложен и опосредован множеством различных обстоятельств и соображений, не обязательно коренящихся в данной группе, в то время как лидер принимает более непосредственные решения, касающиеся групповой деятельности; 7) сфера деятельности лидера — в основном малая группа, где он и является лидером, сфера действия
По предмету: Социология : “Лидер. Проблемы лидерства в социологии
... основные группы: теории личностных качеств лидера; поведенческие теории лидерства; теории лидерства, основанные на ситуационном подходе; теории харизматических качеств лидеров ^ Наиболее известные ранние теории лидерства были ... и групповое принятие решений, участие подчиненных в оценке работы всех членов коллектива, в том числе руководителя); делегирование полномочий (практически полное отсутствие ...
руководителя шире, поскольку он представляет малую группу в более широкой социальной системе.
Функции лидера
И лидер и руководитель призваны стимулировать группу, нацеливать ее на решение определенных задач, заботиться о средствах, при помощи которых эти задачи могут быть решены.
Как отмечает Ю.Н. Емельянов, специфика функций лидера обусловлена особенностями группы, которой он руководит: в демократичных группах решающее значение имеют совершенно иные функции, нежели в «авторитарных». Эти функции качественно различны.
1.Лидер как администратор
Наиболее очевидной для лидера является роль верховного координатора деятельности группы. В круг его ответственности неизменно входит функция наблюдения за исполнением. Сущность административной функции заключается в предписании работы другим членам группы.
2.Лидер как планировщик
Лидер часто принимает обязанности разработчика методов и средств, при помощи которых группа достигает целей. Эта функция включает в себя как определение непосредственных шагов, так и разработку долгосрочных планов деятельности.
3.Лидер как политик
Установление целей и основной линии поведения группы. Групповые цели и методы их достижения имеют три источника:
Указания сверху, получаемые группой от руководителя в соответствии с субординацией.
Указание снизу, т.е. решение самой группы. Хотя цели и средства определены снизу, лидер тем не менее несет ответственность за их реализацию, поскольку он также вовлечен в выработку этих целей и методов.
Указания самого лидера.
Таким образом независимо от источника, определение групповых целей и методов их достижения является обязательной функцией лидера.
4.Лидер как эксперт
Почти во всех случаях, когда члены группы зависят от человека, технические знания и квалификация которого необходимы для осуществления групповых целей, вокруг этого лица происходит поляризация власти, которую он может использовать для укрепления своей роли лидера.
5.Лидер как представитель группы во внешней среде.
Лидер является официальным лицом группы, выступающим во внешней среде от имени всех. Лидер отождествляет собой всех членов группы, их коллективный разум, волю и т.д. он трансформирует информацию, исходящую от группы и получаемую для группы. Лидер как регулятор отношений внутри группы. Регулирование личностных и деловых отношений
Малая социальная группа, ее функции и виды
... отечественной социологии изучение малых групп преследует двоякую цель: получение теоретические знания о сущности малых групп как специфичность соц. явления и выработки практичность рекомендаций по управлению групповыми процессами. Целью реферата является ...
внутри группы осуществляется через коммуникативную сеть, которая может иметь различный вид.
В некоторых группах вся информация проходит через лидера; иногда существуют в группе приближенные к лидеру лица, которые замыкают на себе эту сеть; существует тип групп, где лидер является и одним из всех.
6.Лидер как источник поощрений и наказаний
Эту функцию лидер применяет для контроля за деятельностью участников группы. Она предъявляет высокие требования к личностным качествам лидера. В руках лидера оказывается средство благодаря которому он может уменьшать или поддерживать тенденцию к фракционизму внутри группы, в зависимости от того, каковы его личные планы.
7.Лидер как пример
Лидер может служить моделью поведения для остальных членов группы, т.е. обеспечивает их наглядным указанием того, кем они должны быть и что они должны делать.
8.Лидер как символ группы
Группы с высокой степенью сплоченности стремятся не только к внутренним, но и внешним отличиям от остальных индивидуумов. Лидеры таких групп начинают выполнять функцию символов: их имена присваивают всему движению.
9.Лидер как проводник мировоззрения.
Лидер служит источником ценностей и норм, составляющих групповое мировоззрение. Он отражает идеологию того общества, к которому принадлежит группа.
10.Лидер как фактор, отменяющий индивидуальную ответственность.
Лидер играет важную роль для членов группы в освобождении их от ответственности за личные решения и действия, которой они хотели бы избежать. Таким образом в ответ на преданность последователя лидер берет на себя труд принимать за него решения.
11.Лидер как »отец».
Многочисленные функции лидера получают интеграцию во всеобъемлющей роли «отца» для членов группы. Истинный лидер — это фокус всех положительных эмоций членов группы, идеальный объект идентификации и чувства преданности.
12.Лидер «как козел отпущения».
Лидер может служить мишенью для агрессии со стороны членов группы в случае неудачи. Особым случаем является утрата членами группы иллюзий относительно действительных целей или личности лидера. Поэтому идейные противники так настойчиво ищут факты, компрометирующие лидера враждебной группы.
У членов группы может быть общее установившееся мнение относительно того, как должен вести себя лидер и какие функции он должен выполнять. И они будут выбирать и удерживать только таких лидеров, которые
соответствуют их ожиданиям.
Лиде р малой группы выполняет такие функции:
- организовывает совместную жизнедеятельность в разнообразных сферах;
- вырабатывает групповые нормы и способствует их поддержанию;
- внешне представляет группу во взаимоотношениях с другими коллективами;
- несет ответственность за результаты деятельности группы;
- устанавливает и поддерживает хорошие социально-психологические отношения в группе.
Заключение
Лидер должен соответствовать требованиям времени, и не только он, но и его окружение, которое способно его понять и поддержать. Лидер должен быть главой своей группы, проводником идеи, которая может завладеть умами общества или его значительной, ведущей части. Но и общество должно готовить себе лидеров.
Исследование лидерства и роли лидера в социальных группах
... в социальных группах и их разновидность, а также выявить факторы, влияющие на эффективность работы группы; 2. Исследовать феномен лидерства, рассмотреть концепции лидерства; 3. Исследовать роль лидера и руководителя в социальных группах и дать рекомендации по управлению группами в организации. ...
Лидер не может и не должен бояться рисковать, ждать гарантированного успеха или, напротив, полагаться на случайную победу. Поскольку лидерство — цепь неожиданностей, ему предстоит преодолевать непредвиденные осложнения, маневрировать, быть готовым к временным неудачам, но постоянно быть нацеленным на движение вперед. Наше время и наша страна остро нуждаются в новом поколении лидеров — со стратегическим мышлением, неординарным видением ситуации, уверенностью в успехе.
8
Список литературы :
[Электронный ресурс]//URL: https://psychoexpert.ru/referat/liderstvo-v-sotsialnyih-gruppah/
1. Г.М.Андреева «Социальная психология» М, Аспект Пресс 2008
2. www.univer.omsk.su/omsk/
СОДЕРЖАНИЕ
- Введение…………………………………………………………
……………. стр.1 - Теории происхождения лидерства……………………………… стр.2
- Качества лидера
а) виды, стили , тип……………………………………………………… стр.3
б ) лидерство и руководство…………………………………………
- Функции лидера ……………………………………………………………стр.5
- Заключение……………………………………………………
……………….стр.7 - Список литературы……………………………………………………
……стр.8
