(psychological testing) — термин зарубежной психологии, обозначающий процедуру установления и измерения индивидуально-психологических отличий [1] . В отечественной психологии чаще употребляется термин «психодиагностическое обследование».
Психологическое тестирование используется в различных сферах: профориентации, профотборе, психологическом консультировании, планировании коррекционной работы и т. д.
Правила организации и проведения психологического тестирования описываются в рамках соответствующей области психологии — психологической диагностики.
1. Психологический тест
Психологический тест — стандартизированное задание, по результатам выполнения которого судят о психофизиологических и личностных характеристиках, знаниях, умениях и навыках испытуемого.
На создание эффективного психологического теста уходит от 10 лет работы авторских коллективов. Качество теста обеспечивается многоступенчатой процедурой проверки и стандартизации его шкал. Тестов, прошедших адаптацию к российской действительности 1990-х годов мало, поэтому выбор хороших психологических тестов для оценки персонала затруднен. Конечно, кроме тестов известны разные методы изучения личности, и каждые решают свои задачи.
2. Характеристики психологических тестов
- Стандартность — тестовая методика проходит стандартизацию, по итогам которой получаемые данные должны соответствовать закону нормального распределения или же норме социокультурного характера. В соответствии с нормами формируются диапазоны значений говорящие нам о силе выраженности исследуемого признака.
- Надёжность — свойство теста давать при повторном измерении близкие результаты. Надежная методика дает сходные результаты независимо от времени года или пола экспериментатора, влияния подобных фоновых факторов, должно сводится к минимуму самой методикой, что и определяет ее надежность.
- Валидность — соответствие результатов теста той характеристике, для измерения которой он предназначен. Различают внутреннюю и внешнюю валидность. В случае с внешней это соответствие может быть проверенно положительной корреляцией, с объективными достижениями, результаты по тесту интеллекта, могут сопоставляться с академической успеваемостью. В случае с внутренней все сложнее, здесь речь идет о теоретической связи, о том, насколько выстроенная модель реально моделирует заявленный аспект. Но все может быть проще, если аналогичные «проверенные» методики уже существуют, тогда возможно обойтись корреляцией с уже известным методом. В случае если вам повезло быть новатором, внутренняя валидность находится путем долгой экспериментальной и интеллектуальной работы и в каком-то роде остается на совести «создателя».
Эмпирическое исследование в курсовой, дипломной и магистерской ...
... стремятся получить новое знание о человеке. Эмпирическое исследование в дипломе психологии Эмпирическое исследование – самая важная часть дипломной или курсовой работы по психологии (исключая чисто теоретические работы). Именно результаты исследования (выявленные или различия показателей ) определяют ее ...
3. Профтестирование
Тестирование в кадровой работе — метод отбора кандидатов для выполнения работы. Различаются две категории тестов:
- Тесты, созданные для оценки эффективности исполнения работы, профессиональных знаний и умений;
- Тесты, созданные для оценки черт характера и свойств (специальных способностей), которые способствуют эффективному исполнению работы.
Трудовой кодекс не предусматривает (но и не запрещает) проведения психологического тестирования ни при приеме на работу, ни с работниками, с которыми трудовой договор уже заключен. В работе правоохранительных органов психофизиологическое исследование является гласным оперативно-розыскным мероприятием. В начале 90-х годов тестирование применялось в отношении кандидатов на определенные посты в правительстве государства, позднее оно было отменено и в настоящее время такое тестирование не применяется. Незаконное «тестирование» может повлечь неблагоприятные последствия для предприятия и для его руководителя. С этой целью в коллективных договорах, правилах внутреннего трудового распорядка, положениях о приеме на работу и т. д. указывается на возможность прохождения работниками различного рода тестирований и исследований (как и аттестаций).
При приеме на работу каждый ознакамливается с данными документами.
В частности, для приема на работу в правоохранительные органы обязательным является прохождение СМИЛ-теста (MMPI) и теста Люшера.
4. Виды тестов
- Психологический тест — стандартизированное испытание, по результатам выполнения которого судят о психофизиологических и личностных свойствах (чертах, способностях, состояниях) испытуемого. Тесты, по которым судят о знаниях, умениях и навыках испытуемого, занимают промежуточное положение между психологическими, образовательными и проф. тестами.
- Вербальный тест (Verbal test ) — тест, построенный на использовании языка, когда тестируемый, выполняя задание, должен не совершать действия, а описать их словами.
- Стандартизованный тест — психологический тест с четко определенными неизменным списком вопросов, инструкцией, методами обработки результатов и подсчета баллов.
- Тесты личности (психология) (Personality tests ) — тесты психологического тестирования, направленные на изучение характера, способностей, эмоций, потребностей и других свойств человеческой личности. Личностные тесты подразделяются на :
- Проективные тесты ,
- личностные опросники и
- тесты деятельности (ситуационные тесты) .
- Тест достижений (Achievement test ) — стандартизированный тест, используются также в целях профессионального отбора:
- конструируемый на учебном материале;
- предназначенный для оценки уровня овладения учебными знаниями и навыками.
- Тест имитации — психологический тест, состоящий в том, что человеку предлагается выполнить задание, хотя ситуация, в которой предстоит выполнить задание, не воссоздается. Тест имитации используется в процессе отбора претендентов на работу.
- Тест на профессиональную пригодность — психологический тест, направленный на выявление индивидуальных интересов и предпочтений. Такие тесты помогают определить работу наиболее предпочтительную для конкретного человека.
- Тест интеллекта — тесты психологического тестирования, направленные на изучение степени развития интеллекта у человека. Задания тестов интеллекта:
- адресуются к словесно-логическому мышлению; или
- направлены и на оценку развития наглядно-образного и наглядно-действенного мышления;
- позволяют характеризовать память, внимание, пространственную ориентировку, вербальное развитие и др.
Накопленный опыт психологического тестирования суммирован в собраниях методик и тестов [2] .
Методы диагностики личности – понятие, сущность, классификация
... методик диагностики познавательной сферы (тесты интеллекта, специальных способностей, достижений, критериально-ориентированные тесты); задачи же, относящиеся к воспитательной функции школы, решаются в большей степени с использованием личностной психодиагностики (опросники ... форм работы. Это же справедливо для диагностики групп. Диагностика личности активно используется в области медицины, в ...
5. Названия тестов
Проективные методики:
- Тест Сонди
- Тест Роршаха
- Психология цвета: цветовой тест Люшера, цветоаналитический тест Фрилинга,
- Психология образа: тест Маркерта — «В каком Вы настроении?»
- Тест фрустрационных реакций Розенцвейга
Опросники:
- тест Кэттелла (16 PF-опросник),
- тест Равена,
- Соционический ДВ-Тест,
- MMPI,
- диагностический комплекс 7 (САН, СМОЛ, ММИЛ, СМИЛ, СМИЛ сокр., Кэттелл, Спилбергер),
- индикатор типов Майерс и Бриггс (MBTI)
- шкала самооценки (Спилбергер-Ханин),
- Тест Исследование тревожности Спилбергера,
- Опросник Шмишека,
- шкала депрессии,
- Опросник структуры темперамента Русалова,
- Уровень субъективного контроля,
- комплекс программ Келли,
- интерактивная психодиагностика,
- репертуарные методики,
- психогеометрия,
- методика изучения внутрисемейных отношений
- NEO PI-R
- FIRO-B
- Диагностика межличностных отношений Лири
- полиграф (детектор лжи)
- Анализ почерка (графология)
6. Компьютерная психодиагностика
Большая часть современных психодиагностических методик компьютеризирована. [3]
Тесты призваны показать узнать состояние человека путем исследования множественных факторов, влияющих на человека из окружающего мира.
Примеры психодиагностических тестов, реализуемых некоторыми современными компьютерными программами.
- Комплексная оценка личностных черт:
- Методика многофакторного исследования личности Р. Кеттела;
- Опросник CPI.
- Оценка личностных черт и психических состояний:
- Методика диагностики направленности личности Б. Басса;
- Методика диагностики самооценки психических состояний (по Г. Айзенку);
- Методика диагностики самооценки психических состояний (по Г. Айзенку) EPQ;
- Методика диагностики уровня субъективного контроля Дж. Роттера;
- Опросник Спилбергера по оценке личностной тревожности;
- Опросник Спилбергера по оценке ситуационой тревожности;
- Шкала депрессии Бека.
- Оценка мотивации:
- Женская форма. Опросник мотивации достижения Мехрабиана;
- Мужская форма. Опросник мотивации достижения Мехрабиана;
- Опросник мотивации аффилиации Мехрабиана;
- Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. Элерса;
- Методика трудовой мотивации И. Кокуриной.
- Профориентация и профконсультация:
- Дифференциально-диагностический опросник Е.Климова.
- Социально-психологическая оценка личности в коллективе:
- Методика диагностики межличностных отношений Т.Лири;
- Методика диагностики межличностных отношений Т.Лири (идеальное Я);
- Метод исследования социально-психологического климата коллектива Парыгина Б.
51 стр., 25337 слов
Контрольная работа: Методы и методики диагностики мотивации достижения ...
... когда эти методики используются как инструмент диагностики мотивационной сферы личности, а не диагностики личности в целом. Многие проективные методики психодиагностики мотивации стандартизированы не ... индивидуальные различия в мотивации достижений с помощью тематического апперцепционного теста (ТАТ) Г.А. Мюррея. Необходимость подобного рода исследований определялась социализацией общества ...
Д.;
- Модульный социотест Анцупова-Ковалева [4]
- Методика изучения социально-психологического климата трудового коллектива Михалюка О. С./Шалыто А. Ю.;
- Методика определения стиля руководства Журавлев-Рубахин;
- Роли в команде. Вопросник Белбина.
Современные исследования в области искусственного интеллекта и опыт, накопленный исследователями в области нейроинформатики, открывают новые возможности в области психодиагностики. В частности, М. Г. Доррер с соавторами показали, что при помощи аппарата нейронных сетей возможно удовлетворение потребности практикующих психологов и исследователей в создании психодиагностических методик на базе их опыта, минуя стадию формализации и построения диагностической модели. [5] [6]
Примечания
Данный реферат составлен на основе .
